I-M-Able: A Braille-írástanítás egyénre szabott, jelentésközpontú megközelítése

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 17 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

I-M-Able: Individualized Meaning-Centered Approach to Braille Literacy Education

Könyv tartalma:

Az I-M-ABLE, vagyis az Individualizált jelentésközpontú megközelítés a Braille-írástanításhoz egy innovatív, egyénre szabott, tanulóközpontú módszer a Braille-írás tanítására és izgalmassá tételére azon gyermekek számára, akiknek nehézségeik vannak a Braille-írás elsajátításában.

Ebben a tanítási megközelítésben az oktatás középpontjában a tanulók erősségeinek és szükségleteinek folyamatos elemzése áll, különös hangsúlyt fektetve arra, hogy a tanulókat a tapasztalataik és érdeklődési körük alapján a kulcsszavak és kulcskifejezések segítségével bevonják a tanulásba. Ez az átfogó gyakorlati útmutató részletes útmutatást nyújt a megközelítés összetevőinek megvalósításához.

A tanárok felbecsülhetetlen értékűnek fogják találni ezt a segédanyagot, amely segíti az enyhe vagy közepes mértékű kognitív károsodással vagy egyéb nehézségekkel küzdő tanulókat abban, hogy fejlődést érjenek el a Braille-írás és -olvasás, valamint az ehhez tartozó összes készség terén.