Eredeti címe:
Cloud 9 - Learning in the Information Age
Könyv tartalma:
Az oktatás a változás előhírnöke; az információs korszakban a technológiai tanulás ennek a változásnak a csúcsán áll, új technológiákat, továbbfejlesztett interfészeket, párbeszédet, mobil tanulást és hálózatba kapcsolt erőforrásokat hozva, amelyek alakítják az információ tartalmát, megosztását és terjesztését. Ezek a szempontok befolyásolják az „éghajlati század” emberét és társadalmát.
Az információs korszak az adatok korábban nem tapasztalt mennyiségű előállítását követi. A számítógépek széleskörű használatának kezdeti napjaiban elméletek sokasága állt rendelkezésünkre, adatokból azonban csak kevés volt. Most az általunk előállított adatok olyan nagyok, hogy új analízist és új értelmezési mintákat igényelnek.
A nagy adatok számszerűsítéséhez új tárolási és elemzési módszerekre van szükség”. De bizonytalan időket élünk, amelyekben még a klímaváltozáshoz hasonló pénzügyi piacok is változékonyabbak, mint az iparosodás előtti második évezredben, ami egyre kritikusabbá teszi a technológiai alkalmazkodást.
Ennek a technológiai alkalmazkodásnak olyan hozzáállással kell együtt járnia, amely a minket fenntartó bioszféra iránti „gondoskodó kíváncsiságot” táplálja. Az oktatás a képesítések megszerzéséről szól, de arról is, hogy az élet és az élet megtapasztalását javító ismeretek és technikák keresése során eloszlatja a bizonytalanságot.
A Cloud 9: Tanulás az információs korban néhány olyan módszert, tanulási technikát és technológiát tár fel, amelyek segítenek ebben.
