Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.
Co-Teaching for English Learners: Evidence-Based Practices and Research-Informed Outcomes
Ez a szerkesztett kötet az angolul tanulók (EL) számára nyújtott társoktatást és integrált szolgáltatásnyújtást vizsgálja.
Kutatásokon és dokumentációs beszámolókon keresztül vizsgálja az együttműködő tanítási ciklust - közös tervezés, közös tanítás, közös értékelés és reflexió - az EL-ek számára szervezett közös tanítási programok gyakorlatát. Ez a kötet az EL-ek számára szervezett közös tanítási programok minden aspektusával kapcsolatos, aktuális, osztálytermi alapú, gyakorlatorientált kutatásokat mutat be, és olyan hiteles bizonyítékokat és gyakorlati ajánlásokat kínál, amelyek pozitív eredményeket hoznak e tanulói populáció számára.