Co-Teaching for English Learners: Útmutató a közös tervezéshez, oktatáshoz, értékeléshez és reflexióhoz

Olvasói vélemények

A könyv átfogó útmutatót nyújt a társoktatáshoz, amely különösen hasznos az angol nyelvtanulókkal foglalkozó tanárok számára. A könyv gyakorlati stratégiákat, együttműködési modelleket és érdekes multimédiás elemeket, például videókhoz kapcsolódó QR-kódokat tartalmaz. A könyv kedvező fogadtatásra talált a tanítás innovatív megközelítése és az alkalmazás rugalmassága miatt, bár néhány kritikus szélesebb körű példákat kívánt különböző oktatási kontextusokból.

⬤ Gyakorlati stratégiákat kínál a közös tanításhoz
⬤ multimédiás elemeket tartalmaz, például QR-kódokat a videókhoz
⬤ bővíti a tanárok együttműködéssel kapcsolatos ismereteit
⬤ rendkívül magával ragadó és könnyen érthető
⬤ kezdő és tapasztalt pedagógusok számára egyaránt alkalmazható
⬤ egyéb források mellett kiváló értékelési módszereket tartalmaz az angol tanulók számára.

⬤ Korlátozott számú példa különböző oktatási környezetekből, elsősorban New Yorkra összpontosítva
⬤ néhány felhasználónak nehézségei voltak a digitális tartalom elérésével
⬤ egy véleményező problémákat tapasztalt a könyv fizikai minőségével kapcsolatban
⬤ az USA különböző régióiból és nemzetközi kontextusokból származó változatosabb beszámolókra lenne szükség.

(13 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Co-Teaching for English Learners: A Guide to Collaborative Planning, Instruction, Assessment, and Reflection

Könyv tartalma:

Mert a tanári együttműködés nem lehetőség, hanem KELL!

Maria Dove és Andrea Honigsfeld, az EL szaktekintélyek lépésről lépésre vezetik végig az iskolai idegennyelv-tanárokat és általános iskolai kollégáikat a sikeres együttműködés kialakításán - vagy a meglévő együttműködés javításán. És mivel egyetlen tanári csapat sem teljesen egyforma, hét együttműködési modell közül választhat. A könyv jellemzői:

- A hét modell részletes bemutatása.

- Az egyes modellek előnyei és kihívásai.

- Az egyes tanárok szerepének világos magyarázatai.

- Kipróbált és bevált stratégiák a teljes tanítási ciklusra: közös tervezés, közös tanítás, közös értékelés és reflexió.

- Társoktatási veteránok beszámolói a való életből.

- Kísérő videók és külön webes tartalom.