Olvasói vélemények
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 9 olvasói szavazat alapján történt.
Eredeti címe:
Corrupted: A Study of Chronic Dysfunction in South African Universities
Könyv tartalma:
A dél-afrikai felsőoktatásban mindenütt a működési zavarok képei jelennek meg. Diáktüntetések. Erőszak. Rendőrségi jelenlét. Gumilövedékek vagy valódi golyók. Tanítási zavarok. Égő gumiabroncsok. Megrongált épületek. Sérülések és néha halálesetek. Nagymértékű korrupcióról szóló jelentések. Évről évre, gyakran ugyanazokon az egyetemeken; a rutinszerű instabilitás problémája megoldhatatlannak tűnik.
A folyamatos működési zavarok pénzügyi, tudományos és hírnevet érintő költségei magasak, különösen azoknak az egyetemeknek, amelyek az apartheid örökségének leküzdéséért folytatott véget nem érő küzdelemben érintettek. Számos magyarázatot megkockáztattak már, többek között az erőforrások hiányát, a kapacitáshiányt, a vidéki elhelyezkedést, a korrupt tisztviselőket és az endemikus konfliktusokat. A Corrupted mélyebb vizsgálatot végez a diszfunkciókra, hogy megpróbálja feltárni a kiváltó okokat a dél-afrikai egyetemek egy mintáján.
A probléma középpontjában az erőforrások, vagy még inkább az erőforrások és a hatalom közötti kapcsolat áll: ki mit kap és miért? Bármi más is legyen - általában az oktatás, a tanulás, a kutatás és a közfeladat ellátásának helyszíne -, egy elszegényedett közösségben lévő egyetem egyben az erőforrások gazdag koncentrációja is, amely körül a korrupt személyzet, a diákok és az egyetemen kívüliek egyaránt versengenek a hozzáférésért.
Jonathan Jansen politikai-gazdasági megközelítésben írja le az intézményi erőforrásokért folytatott mindennapi küzdelmet, és közérthető, értelmes meglátásokkal szolgál. Amellett érvel, hogy a probléma nem oldható meg pusztán a "kapacitásépítésbe" történő beruházásokkal, mivel az intézményi kapacitás és az intézményi integritás kombinációja hozzájárul az egyetemek sorozatos instabilitásához. A tartós megoldások közé tartozna inkább az egyetemi tanácsok depolitizálása, valamint az integritással és kapacitással rendelkező akadémikusok kinevezése e törékeny intézmények irányítására és vezetésére.
Ez az úttörő és régóta esedékes tanulmány ígéretes utat kínál az egyetemek számára, hogy jobban szolgálják közösségeiket és az országot szélesebb értelemben.
