Delivering Promise: Equity-Driven Educational Change and Innovation in Community and Technical Colleges (Az ígéret megvalósítása: A méltányosság által vezérelt oktatási változás és innováció a közösségi és műszaki főiskolákon)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Delivering Promise: Equity-Driven Educational Change and Innovation in Community and Technical Colleges

Könyv tartalma:

Élénkítő megközelítés arról, hogy a közösségi és műszaki főiskolák hogyan tudják a méltányosságot a középpontba helyezni az intézményi átalakulás elősegítésében.

A Delivering Promise című könyvében Xueli Wang, a felsőoktatás díjnyertes kutatója az oktatási változások és innovációk történetét meséli el, amelyek a közösségi és műszaki főiskolák számtalan campusán történtek és történnek. Wang gondos beszámolót sző arról, hogy a tantestület, a személyzet, az adminisztrátorok, az intézményi kutatók és a főiskolák vezetői hogyan alkalmazkodtak gyorsan a COVID-19 világjárvány idején kialakult válsághoz, miközben új vagy megújult elkötelezettséggel küzdöttek a méltányosság középpontba állítása iránt. Sikereik és küzdelmeik gazdag elemzése több mint száz főiskolai érdekelt féllel több államban készített interjúkon, helyszíni látogatásokon, valamint terjedelmes médiaforrások és belső dokumentumok áttekintésén alapul.

Ebben az inspiráló és tanulságos munkában Wang kiemeli a közösségi és műszaki főiskolák méltányossági alapú innovációjának meggyőző példáit a legkülönbözőbb területeken, beleértve a tantermi oktatást, a hallgatói támogatásokat, az intézményi kutatást, a külső partnerségeket, a vezetést és a politikai döntéshozatalt. Megvitatja, hogyan lehet megszüntetni a hozzáférés régóta fennálló akadályait, hogy ezek a főiskolák növelhessék a beiratkozók számát és jobban kiszolgálhassák a kisebbségben élő hallgatói csoportokat. Azt is bemutatja, hogyan lehet az emberiességet az intézményi gyakorlatokban, struktúrákban és politikákban megalapozni, hogy az egész diákot szolgálják, és holisztikusan támogassák a tantestületet és a személyzetet.

Xueli Wang a közösségi és műszaki főiskolai oktatásban a méltányosság által vezérelt innováció felé vezető úton haladva olyan optimális stratégiákat állít előtérbe a változáshoz, amelyek a méltányosságot mint folyamatot és eredményt egyaránt a középpontba helyezik, mind a nagy szükség idején, mind a távoli jövőben.