Értékelés:
A könyv értékes meglátásokat és gyakorlati stratégiákat kínál a tanulói beszélgetések fokozásához, különösen a befogadó osztálytermi környezetben. Hangsúlyozza az alapvető készségek tanításának fontosságát minden diák számára, nem csak a sajátos nevelési igényűek számára.
Előnyök:⬤ Nagyszerű ötleteket ad az inkluzív oktatáshoz
⬤ azonnal alkalmazható gyakorlati javaslatokat
⬤ fokozza a tanulói beszélgetéseket
⬤ szélesíti a tanítási perspektívákat.
A recenzióban nem említettek konkrét ellenérveket.
(1 olvasói vélemény alapján)
Demystifying Discussion: How to Teach and Assess Academic Conversation Skills, K-5
Hogyan lehet a szenvedélyt és a fecsegést, amit a K-5-ös diákok az osztályterembe hoznak, olyan beszélgetési készséggé alakítani, amely jobb tanulókká teszi őket?
A tudományos beszélgetés segíthet a beszéd és a hallgatás, a kritikus gondolkodás és a szociális-érzelmi készségek fejlesztésében, valamint a tartalmi ismeretek elmélyítésében. De hatékonysága ellenére ezt a fajta céltudatos, diákvezérelt beszélgetést ritkán tanítják vagy használják az általános iskolában. A tanárok számára rejtély, hogy hogyan támogassák a fejlődés különböző szakaszaiban lévő diákokat, és hogyan teremtsenek olyan bizalmi környezetet, amely lehetővé teszi számukra, hogy ezeket a készségeket ápolják.
A Demystifying Discussion című könyvben Jennifer Orr veterán tanárnő alapozót ad az általános iskolai tanároknak ahhoz, hogyan tanítsák meg a diákokat a diákvezérelt tudományos beszélgetésre. A könyvben található stratégiák, mintaértékelések és példabeszélgetések megmutatják, hogyan segíthetünk a fiatal tanulóknak abban, hogy jobban megosszák, felfedezzék és szintetizálják egyéni és közös gondolkodásukat. Azt is megtanulhatja, hogyan kezelje a diákok közötti különböző nézőpontokat és nézeteltéréseket.
Ezt a könyvet egész évben használhatod, hogy javítsd az osztálytermi beszélgetéseket, csiszold a diákok (és a saját) készségeidet, és javítsd a diákok általános tanulását az iskolában töltött idő alatt és azon túl is.