Design Thinking Pedagogy: Az innováció és a hatás elősegítése a felsőoktatásban

Eredeti címe:

Design Thinking Pedagogy: Facilitating Innovation and Impact in Tertiary Education

Könyv tartalma:

Ez a könyv esettanulmányok sorozatát bemutatva és a terület globális szakértőire támaszkodva vizsgálja a pedagógiai megközelítéseket, a diszciplináris facilitációs gyakorlatot, a tantervi integrációt és a tervezői gondolkodás pedagógiájának a felsőoktatásban való megértésének keretrendszerét.

A könyv rávilágít az interdiszciplináris együttműködés fontosságára, és bemutatja, hogy a jól alkalmazott tervezői gondolkodás pedagógia segíthet megoldani a világ legnehezebb „gonosz” problémáit. A könyv szakértői szempontokra és a szakterület tapasztalataira támaszkodva mélyebb fogalmi megértést nyújt arról, hogy a tervezői gondolkodás pedagógiája hogyan lépi át a diszciplináris korlátokat és az oktatási szinteket. A könyv olyan kutatásokra épül, amelyek a tervezői gondolkodást a felsőoktatási ágazatban a változás megteremtésének módszerévé és katalizátorává teszik, valamint a jövő diplomásai számára szükséges interdiszciplináris készségek kialakításához. A könyvben a világ vezető formatervező akadémikusaitól és ipari szakemberektől származó esettanulmányok találhatók, amelyek globális példákat mutatnak a felsőoktatási intézményekben bevezetett, tanított és létrehozott tervezési gondolkodásmódokra.

Ez a könyv, amely arra összpontosít, hogy az oktatási intézmények hogyan tudnak olyan innovatív diplomásokat kibocsátani, akik rendelkeznek a diszciplináris határokat átlépő tudással és megértéssel, nélkülözhetetlen olvasmány lesz a kutatóhallgatók, az egyetemi oktatók és az ipari szakemberek számára.