Olvasói vélemények
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Eredeti címe:
Dewey for a New Age of Fascism: Teaching Democratic Habits
Könyv tartalma:
A fasizmus huszadik század eleji felemelkedése idején John Dewey amerikai filozófus és oktatási reformer úgy érvelt, hogy a demokráciát fenyegető legnagyobb veszélyt nem egy politikai rendszer vagy akár egy agresszív külföldi hatalom jelenti, hanem sokkal inkább egyfajta beállítottság vagy attitűd. Bár önmagukban nem fasiszta, ezek a gondolkodási szokások - a durva individualizmus és az ideológiai nacionalizmus - megalapozták a fasizmust. Ebben a tanulmányban Nathan Crick Dewey társadalmi gondolkodását és nevelésfilozófiáját használja fel arra, hogy betekintést nyújtson és forrásokat nyújtson a mai politikánk átalakításához.
Crick Dewey politikai írásainak és neveléselméletének közeli olvasatán keresztül kidolgozza Dewey elképzelését a demokratikus társadalmi életről és az annak megalapozásához szükséges nevelésről. Megmutatja, hogy Dewey számára a kommunikáció alapvető fontosságú a szimpátia, az intelligencia és a kreativitás - a demokratikus kultúra magját alkotó gondolkodási szokások - műveléséhez. Crick ezután a logika, az esztétika és a retorika széleskörű tantervét vázolja fel e szokások tantermi beoltására, és azzal érvel, hogy ha meg akarunk felelni a fasizmus kihívásának, akkor úgy kell tanítanunk ezeket az új művészeteket, mintha civilizációnk függne tőle - mert új politikai korszakunkban ez így van.
Ez a könyv átfogó és gyakorlatias, az oktatás olyan kísérleti modelljét mutatja be, amely az egész bölcsészettudományi tantervben alkalmazható. Az írás, a fogalmazás és a retorika tanárai, valamint a kommunikációval, a pedagógiával és a politikaelmélettel foglalkozó tudósok és hallgatók érdeklődésére tarthat számot.
