Digitális iskolák: Hogyan alakíthatja át a technológia az oktatást

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Digital Schools: How Technology Can Transform Education

Könyv tartalma:

".

Közel egy évszázaddal ezelőtt a híres pedagógus, John Dewey azt mondta, hogy ""ha úgy tanítjuk a mai diákokat, ahogyan a tegnapit tanítottuk, megfosztjuk őket a holnaptól"". Ez a bölcsesség ma erősebben hangzik, mint valaha, és ez az elv áll ennek az éleslátó pillantásnak az alapjául, amely az oktatás jelenét és jövőjét vizsgálja a digitális korban.

Ahogy Darrell West világossá teszi, a mai oktatási intézményeknek újra kell találniuk magukat ahhoz, hogy sikeresen bevonják a diákokat, és olyan készségekkel ruházzák fel őket, amelyek szükségesek ahhoz, hogy versenyképesek legyenek az egyre inkább globális, technológiai és online világban. Ellenkező esetben az amerikai oktatási rendszer továbbra is szánalmasan elmarad attól a küldetésétől, hogy felkészítse a lakosságot arra, hogy túléljen és boldoguljon egy gyorsan változó világban.

West megvizsgálja a továbbfejlesztett információs technológia által lehetővé tett új oktatási modelleket, olyan új megközelítéseket, amelyek a posztindusztriális korszakban relevánsabbá, hatékonyabbá és végső soron eredményesebbé teszik a közoktatást. Innovatív kísérleti programok bukkannak fel országszerte, amelyek különböző szervezési formákkal és megvalósítási rendszerekkel kísérleteznek.

A Digitális iskolák című könyv ezt az ígéretes új területet vizsgálja, különös tekintettel a személyre szabott tanulásra, a valós idejű tanulói értékelésre, a tanári értékelés javításának módjaira, a távoktatásban rejlő kiaknázatlan lehetőségekre, valamint arra, hogy a technológia miként javíthatja a speciális oktatás és az idegennyelv-oktatás hatékonyságát. West bemutatja a blogok, a wikik, a közösségi média, a videojátékok és a kiterjesztett valóság lehetséges hozzájárulásait a K-12 és a felsőoktatásban.

A technológia önmagában nem fogja átalakítani az oktatást. De ha a mai iskolák a fokozott digitalizációt a szervezet, a működés és a kultúra szükséges javításával kombinálják, akkor leküzdhetjük a jelenlegi akadályokat, jobb eredményeket érhetünk el, és javíthatjuk az iskolák működésének módját. És visszatérhetünk ahhoz, hogy a tegnap helyett a holnapnak tanítsunk.

".