Directions for Pedagogical Construction Grammar: Learning and Teaching (With) Constructions (With) Constructions (Irányok a pedagógiai konstrukciós nyelvtanhoz)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Directions for Pedagogical Construction Grammar: Learning and Teaching (With) Constructions

Könyv tartalma:

Hogyan alkalmazhatók a konstruktív nyelvtan (CxG) meglátásai az idegennyelv-tanulásban (FLL) és az idegennyelv-tanításban (FLT)? Ez a kötet a Pedagógiai Konstrukciós Nyelvtan számos aspektusát vizsgálja, különös tekintettel a második nyelv elsajátítása, az FLL és az FLT szempontjából releváns kérdésekre.

A kötetben szereplő hozzászólások a konstrukciók széles skáláját tárgyalják, valamint a nyelvtanórákon a konstrukciók tanulására használt különböző forrásokat, módszertanokat és adatokat. Konkrétabban a következő kérdésekre igyekeznek választ adni: Hogyan néznek ki az idegennyelv-tanítás és -tanulás új konstruktív megközelítései, amelyek komolyan veszik a CxG meglátásait? Hogyan nézzenek ki a konstrukciókat és szemantikai kereteket használó elektronikus források az idegennyelv-oktatásban? Hogyan kellene bevezetni a konstrukciókat (a forma és a jelentés/funkció párosítását) az idegennyelv-órákon? Milyen szerepet játszik a gyakoriság a konstrukciók tanulásában a nyelvórákon? Milyen típusú stratégiákat kínál a CxG a második nyelv elsajátításának megkönnyítésére? Ez a kötet mindazok számára fontos, akik a második nyelv elsajátítása, az idegennyelv-pedagógia, a konstrukciós nyelvtan és a kognitív nyelvészet iránt érdeklődnek.