Értékelés:
Matt Miller, Nate Ridgway és Angie Ridgway „Don't Ditch That Tech” című könyvét a technológia segítségével történő differenciált oktatás gyakorlatias és közérthető megközelítése miatt dicsérik. Egyszerűsíti az összetett ötleteket, és rengeteg forrást és példát kínál, amelyek minden képzettségi szint tanárainak megfelelnek. Néhány kritikus azonban kiemelte, hogy a könyv nem biztos, hogy új ismereteket nyújt a tapasztalt pedagógusok számára, mivel a tartalma felszínesnek tűnhet.
Előnyök:Könnyen olvasható és gyakorlatias, számos javaslatot tartalmaz a technológia osztálytermi integrációjára. A könyv a technológiahasználat minden szintjére vonatkozóan ad tanácsokat, és hasznos vizuális anyagokat tartalmaz. A differenciált megközelítés, amely az olvasónak a technológiaintegrációban betöltött szerepén alapul, nagyra értékelhető. Tele van tippekkel, példákkal és proaktív tanácsokkal a lehetséges buktatók elkerülésére.
Hátrányok:Néhány olvasó úgy találta, hogy a tartalom felszínes, és a tapasztalt pedagógusok számára nem tartalmaz új meglátásokat. Az információk olyan ingyenes forrásokon keresztül is beszerezhetők, mint a blogok és a Twitter, ami azt a benyomást kelti, hogy a könyv az ötletek gyors felsorolásán túl nem nyújt érdemi értéket.
(8 olvasói vélemény alapján)
Don't Ditch That Tech: Differentiated Instruction in a Digital World
Elrettent a megkülönböztetés és az eszközök?
Nem a technológia elhagyása a megoldás - hanem annak megértése, hogyan találjuk meg a megfelelő eszközt a megfelelő pillanatban.
A Don't Ditch That Tech gyakorlati ötletekkel segít megtalálni azt a pontot, ahol az osztálytermi eszközök megfelelnek a diákok igényeinek. Ebben a tanárra szabott útmutatóban tippeket talál arra vonatkozóan, hogyan kezelje a kocsi/labor forgatókönyveket, hogyan dolgozzon ki figyelemfelkeltő stratégiákat, hogyan építsen ki metakognitív gyakorlatokat és még sok másra - mindezt a differenciálás szem előtt tartásával. Akár újonc vagy a technológia területén, akár az iskola eszközguruja, új ismeretekkel és stratégiákkal gazdagodhatsz, amelyekkel átalakíthatod és diverzifikálhatod a tanításhoz való hozzáállásodat a XXI. századi világban.
A szerzők, Matt Miller, Nate Ridgway és Angelia Ridgway, PhD, a nézőpontok sokszínűségét hozzák ebbe a hasznos útmutatóba. Saját tantermi tapasztalataikból kiindulva gyakorlati javaslatokat osztanak meg az osztályterem falain belüli munkához - és végső soron a diákok életének azon túli átalakításához.
Ötleteket talál arra vonatkozóan, hogyan használhatja a technológiát...
⬤ A tanulás személyre szabása és a hitelesség növelése.
⬤ A metakogníció és a tanulói cselekvőképesség elősegítése ⬤ A metakogníció és a tanulói cselekvőképesség elősegítése
⬤ Növelje a diákok és az érdekeltek hozzáférését az osztályteremhez ⬤ Növelje a diákok és az érdekeltek hozzáférését az osztályteremhez
⬤ És még sok más
NE dobd ki a technikát.
Használja az osztályterem átalakítására
"Ez az útmutató tele van eszközökkel/alkalmazásokkal, grafikus képekkel, osztálytermi példákkal, módszerekkel és gyakorlati tippekkel minden olyan osztálytermi pedagógus számára, aki új dolgokat szeretne kipróbálni vagy tovább erősíteni a jelenlegi differenciálási gyakorlatát. És a tanárok számára is differenciált "
--The HyperDoc Girls (Sarah Landis, Kelly Hilton, és Lisa Highfill)
"Tégy magadnak egy szívességet és vedd meg ezt a könyvet Nem fogod megbánni Figyelmeztetés: Be
készülj fel arra, hogy mosolygó arcokat fogsz látni a diákokon és elkötelezett osztálytermeket, ha megteszed "
--Holly Clark, szerző, The Google Infused Classroom --Holly Clark, szerző, The Google Infused Classroom
"Anekdoták, példák és példák bőven vannak ebben a könnyen olvasható útmutatóban, amely minden tanár számára hasznos lehet"
--Jon Corippo, a Cue, Inc. oktatási igazgatója --Jon Corippo, Chief Learning Officer, Cue, Inc.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)