Egy tanár útmutatója a segédpedagógusokkal és más osztálytermi segítőkkel való munkához

Eredeti címe:

A Teacher's Guide to Working with Paraeducators and Other Classroom Aides

Könyv tartalma:

A pedagógiai asszisztensek, más néven tanári asszisztensek, tanársegédek és oktatási asszisztensek egyre fontosabb szerepet játszanak az iskolákban. A legtöbb tanárt azonban soha nem képezték ki arra, hogy hatékonyan tudjon együtt dolgozni más felnőttekkel az osztálytermekben.

Az A Teacher's Guide to Working with Paraeducators and Other Classroom Aides című könyvben Jill Morgan és Betty Y. Ashbaker egyszerű tanácsokat és célzott tevékenységeket ad, amelyek segíthetnek a tanárok és a segédtanárok közötti produktív munkakapcsolat kialakításában. A szerzők kitérnek a segédtanárokkal való együttműködés és felügyelet kulcsfontosságú témáira, többek között arra, hogyan osszuk ki a feladatokat, hogyan kommunikáljunk, hogyan ellenőrizzük a munka minőségét, hogyan biztosítsunk munkahelyi képzést, és hogyan hozzunk létre visszajelzési rendszert.

Gyakorló tanároktól származó tippek ismertetik, hogyan lehet időt szakítani a segédpedagógusok hatékony felügyeletére. A szerzők megvitatják, hogy a segédpedagógusokkal való munka során alkalmazott felügyeleti technikák mennyire hasonlítanak - és mennyire különböznek - azoktól, amelyeket a tanárok a diákokkal szemben alkalmaznak.

A szerzők tömör javaslatokat adnak az információknak az osztályterembe való átültetésére; a kitöltendő űrlapok önirányított lépéseket vázolnak fel a kiválasztott területeken történő javuláshoz. Ez a könyv egyszerre gyakorlati munkafüzet és a szerzők tanárokkal és segédpedagógusokkal való együttműködés során szerzett tapasztalatainak átgondolt tükörképe, így nélkülözhetetlen forrás minden olyan tanár számára, aki sikeres oktatói csapatot szeretne létrehozni.