Individual differences in Computer Assisted Language Learning Research
Ez a könyv az egyéni különbségek (ID-k) szerepével kapcsolatos legfrissebb kutatásokat foglalja össze az SLA és a számítógéppel támogatott nyelvtanulás területén. Emellett felvázolja a kutatás középpontjában álló elméleti és módszertani kérdéseket, bemutatja az empirikus eredményeket, és felvázolja a kutatás jövőbeli irányait.
Pawlak és Kruk áttekintést nyújt az SLA-ban az ID-kkel kapcsolatos kutatások legújabb elméleti fejleményeiről, valamint az egyéni eltérések kutatása során alapvető fontosságú módszertani megfontolásokról, különös hangsúlyt fektetve a CALL-ban leginkább előtérbe kerülő adatgyűjtési eljárásokra. A könyv a továbbiakban összefoglalja és feltárja az egyéni különbségtényezők CALL-ban betöltött szerepére vonatkozó empirikus bizonyítékok egészét, kiemelve a meglévő hiányosságokat, a módszertani problémákat és a további vizsgálatra szoruló területeket. Végül a szerzők útmutatót adnak arról, hogyan lehet javítani a CALL-ban az egyéni különbségek tényezőinek empirikus vizsgálatát az SLA tágabb területéről származó legújabb fejlemények beépítésével.
Ez a könyv nagy érdeklődésre tarthat számot az alkalmazott nyelvészet és a második nyelvoktatás területén dolgozó, a CALL iránt érdeklődő posztgraduális hallgatók és tudósok, valamint a második nyelvtanulás és -tanítás területén tanulmányokat folytató és kutatásokat végző szakemberek számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)