Egyenlőség vagy méltányosság: A közösségre reagáló oktatás modellje felé

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 10 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Equality or Equity: Toward a Model of Community-Responsive Education

Könyv tartalma:

Az Egyenlőség vagy méltányosság meggyőző érveket sorakoztat fel, amelyek arra ösztönöznek, hogy az oktatási rendszerünk szerepéről alkotott felfogásunkat az esélyegyenlőség biztosításáról az igazságos társadalom építésére fordítsuk.

Jeffrey M. R. Duncan-Andrade vezető tudós-gyakorló és a kulturálisan érzékeny oktatási formák lelkes híve, Jeffrey M. R. Duncan-Andrade célja, hogy eldöntse a vitákat arról, hogy az egyenlőségre épülő közoktatási rendszerre kell-e törekednünk, amelyben minden diák számára azonos forrásokat biztosítunk, vagy a méltányosságra, amelyben a diákok eltérő érdeklődésének és szükségleteinek megfelelően különböző forrásokat kínálunk. Duncan-Andrade érvelésének középpontjában annak fontossága áll, hogy minden diák számára értelmes oktatási tapasztalatokat teremtsünk, különösen az alacsony jövedelmű színesbőrű és bevándorló diákok számára, akik viszonylag kevesebb előnyhöz jutottak az egyenlőségre összpontosító évtizedes oktatási reformok során.

Duncan-Andrade számos tudományág - többek között az idegtudományok, a szociális epidemiológia, a közegészségügy és a szociális munka - kutatásaira támaszkodva mutatja be a kulturálisan és a közösségre egyaránt reagáló pedagógia három alapvető területét: a kapcsolatokat, a relevanciát és a felelősséget. Gyakorlati szakemberek hangját is felhasználja, hogy megalapozott példákat adjon arra, hogy a közösségre reagáló pedagógia hogyan néz ki e területek mindegyikén. Ezek a példák bemutatják, hogy a méltányos tantermi gyakorlatok hogyan gazdagíthatják a diákok elkötelezettségét, fokozhatják a traumára való érzékenységet és javíthatják az oktatási eredményeket.

Az Egyenlőség vagy méltányosság sürgős felhívást intéz egy valóban méltányos iskolarendszer megtervezése és megvalósítása érdekében, és megmutatja, hogyan kezdhetjük el elérni ezt a célt.