Universities in the Knowledge Society: The Nexus of National Systems of Innovation and Higher Education
Ez a könyv a nemzeti kutatási és innovációs rendszerek és a felsőoktatás közötti összetett, sokrétű kapcsolatokat vizsgálja. A tudásalapú társadalmak/gazdaságok felé való átmenet újrapozícionálja az egyetem szerepét és átalakítja az akadémiai szakmát.
A kötet alapvető bevezetést nyújt a tudásalapú társadalom és a tudásalapú gazdaság fogalmába, és ezek a fogalmak alapozzák meg az öt kontinensen található tizennyolc rendszer részletes esettanulmányait. Minden esettanulmányt az adott jogterület vezető szakértője írt, és kritikusan elemzi a kutatási és fejlesztési infrastruktúrát, az egyetemek szerepét és az akadémiai szakmára gyakorolt hatásokat.
A könyv leírja, hogy a különböző földrajzi régiókban és a gazdasági érettség különböző fázisaiban lévő nemzetek hogyan alakítják át egyetemi rendszereiket az új követelményekhez való alkalmazkodás érdekében, és az esetek közötti elemzésben meghatározza a közös témákat és a megkülönböztető jegyeket. A felsőoktatás folyamatban lévő globális átalakulásának története során a szerzők a jelenlegi fejleményeket az egyetemek történelmi fejlődésének kontextusába helyezik, áttekintik a változó mérőszámokat, amelyeket a nemzeti kormányok elfogadnak az egyetemi teljesítmény mérésére, és bemutatnak egy új nemzetközi projektet, az Academic Profession in the Knowledge-based Society (APiKS) projektet, amely több mint húsz ország akadémikusainak közös felmérését foglalta magában, hogy a "terepen" érzékeljék a fejleményeket, miközben dokumentálják az új gazdaságban a tudásalapú munkavállalók előtt álló kihívásokat.
