Együtt járva a jézusi úton: Kultúrák közötti tanítás

Olvasói vélemények

Evelyn és Richard Hibbert „Walking Together on the Jesus Road” című könyve a kultúrák közötti tanítványszerzés kihívásaival foglalkozik, hangsúlyozva a mély kapcsolatok és a kulturális megértés szükségességét a tanítványszerzés folyamatában, ellentétben a tipikus nyugati megközelítésekkel. A szerzők bulgáriai missziós tapasztalataikból merítve adnak betekintést a különböző kultúrákat tiszteletben tartó, hatékony tanítványszerzésbe.

A szerzők első kézből szerzett tapasztalatai értékes betekintést nyújtanak a kultúrák közötti tanítványszerzésbe. A könyv hangsúlyozza a kapcsolatépítés és a kulturális kontextus fontosságát, és arra bátorítja az olvasót, hogy szánjon időt a tanítványgá válás folyamatára. Minden fejezet végén hasznos összefoglalókat kínál, így a tartalom rendszerezett és könnyen követhető.

A könyv nem foglalkozik a nem hívőkkel való kapcsolatépítés kezdeti szakaszával, illetve azzal, hogy hogyan mutassuk be nekik Jézus történetét. A hangsúly főként azok tanítványgá nevelésére összpontosít, akik már azonosultak a keresztény hittel. Egyesek hiányosnak találhatják az olyan modellek adaptálását, mint a Tanítványteremtő mozgalmak.

(1 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Walking together on the Jesus Road: Intercultural Discipling

Könyv tartalma:

Azok a keresztények, akik Jézust a saját kultúrájuktól eltérő emberek között szolgálják, gyakran küzdenek azzal, hogy megtalálják a tanítványság jó módját.

A Walking Together on the Jesus Road (Együtt járunk a jézusi úton) ezt a szükségletet célozza meg azzal, hogy három alapvető gyakorlaton keresztül vezeti végig az olvasókat a kultúrákon átívelő tanítványgá válás során: a tanítványok meghallgatása, hogy megismerjük őket és a környezetüket, a Krisztussal, a tanítványtársakkal és másokkal való kapcsolatokra való összpontosítás, valamint annak lehetővé tétele, hogy a tanítványok kulturálisan releváns módon éljék meg hitüket. Ezek a gyakorlatok képezik az alapját annak a hosszú távú, szándékos folyamatnak, amelynek segítségével a más kultúrákból származó tanítványok egyre inkább Jézushoz hasonlóvá válhatnak.

A könyv olyan gyakorlati kihívásokkal is foglalkozik, mint például annak lehetővé tétele, hogy a tanítványok megtalálják a tápláló hitközösséget és tartozzanak ahhoz, valamint a Biblia tanításának kontextualizálása.