Olvasói vélemények
Összegzés:A könyv értékes betekintést nyújt az oktatásba és az erőszakmentes kommunikációba (NVC), és egy olyan forradalmi modellt mutat be, amely elősegíti a kölcsönös tiszteletet és a konfliktusok megoldását a diákok között. Bár erőteljes történeteket és gyakorlati alkalmazásokat tartalmaz, néhány olvasó a tartalom egyes részeit feleslegesnek találta, és megjegyezte, hogy a könyv a benne foglalt előszavak és bibliográfiák miatt rövidebbnek tűnt a meghirdetettnél.
Előnyök:A könyvet dicsérik a konfliktusmegoldással kapcsolatos életbevágó meglátásaiért, a gyermekek önkifejezésének ösztönzéséért, valamint az osztályzatmentes értékelési modell bevezetéséért. Sok recenzens egyszerűnek, mégis mélyrehatónak találta a filozófiai megközelítést, amely mind az osztálytermi, mind az otthoni környezetben alkalmazhatóvá teszi. Az olvasók nagyra értékelték a gyakorlati alkalmazásokat és az oktatás átalakításának pozitív perspektíváit.
Hátrányok:Néhány olvasó úgy érezte, hogy a könyv felesleges anyagot tartalmaz, amely Rosenberg korábbi műveinek ismétlődése, és így kevésbé meggyőző. Az érdemi tartalom tényleges terjedelmét a vártnál rövidebbnek ítélték. Emellett több példát és mélyebb magyarázatot kértek a tárgyalt oktatási modellről.
(13 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Life-Enriching Education: Nonviolent Communication Helps Schools Improve Performance, Reduce Conflict, and Enhance Relationships
Könyv tartalma:
Amikor a diákok szeretnek tanulni és a tanárok szeretnek tanítani. Ebben a forradalmi könyvben Marshall Rosenberg képessé teszi a pedagógusokat arra, hogy az iskolákat olyan életet szolgáló, tanulásban gazdag környezetté alakítsák át, amely minden diákban maximálisan kiaknázza a benne rejlő lehetőségeket.
Az Életgazdagító oktatás tele van éleslátással, adaptálható gyakorlatokkal és szerepjátékokkal, és gyakorlati készségeket ad a pedagógusoknak ahhoz, hogy kölcsönösen tiszteletteljes osztálytermi kapcsolatokat hozzanak létre. Fedezze fel, hogy nyelvezetünk és szervezeti struktúráink hogyan hatnak közvetlenül a tanulók potenciáljára, a bizalomra, az önbecsülésre és a tanulóknak a tanulásban való örömére.
Fedezze fel újra a tanítás örömét egy olyan osztályteremben, ahol minden egyes ember igényeit tiszteletben tartják. Tanuljon gyakorlati készségeket, hogy: - maximalizálja a tanulók potenciálját - Erősítse az osztályközösséget - Békésen oldja meg és előzze meg a konfliktusokat - Javítsa az osztálytermi és iskolai kapcsolatok minőségét.
