
Remembering School; Mapping Continuities in Power, Subjectivity, and Emotion in Stories of School Life
Mire emlékeznek az emberek az iskolai élményeikről? Mi a közös a volt diákok generációinak emlékeiben? Mit árulnak el ezek az emlékek az iskola intézménye által létrehozott hatalmi viszonyokról és érzelmekről? Milyen hatással van az iskola az énkép kialakulására? Az Emlékezés az iskolára Michel Foucault elméleteiből és a posztstrukturalista feminizmusból felépített egyedülálló elméleti és módszertani keretet használ az iskola kollektív emlékezetének feltárására.
A könyv történetek széles skálájából merít, hogy feltárja a büntetéssel, a zaklatással, a nemi és faji kapcsolatokkal és az élvezetekkel kapcsolatos emlékeket. Erica Southgate világos, gyakran szellemes írói stílusával provokatív módon számol be az iskolai oktatás tartós hatalmi viszonyairól és az emberekre gyakorolt tartós hatásukról.