Értékelés:
A könyv haladó tanulóknak készült, és az individualizmus kontra konformizmus témakörére összpontosít a Common Core szabványokhoz igazodó különböző javasolt szövegeken és leckéken keresztül. Bár dicsérik átfogó és felhasználóbarát felépítése miatt, amely minimális felkészülést igényel a tanárok számára, kritizálják a nyújtott tartalomhoz képest magas ára miatt.
Előnyök:⬤ Jól szervezett és válogatott, a Common Core standardokhoz igazodó tartalom
⬤ számos oktatási anyagot tartalmaz, például leckéket, előzetes és utólagos teszteket és grafikus szervezőket
⬤ felhasználóbarát a tanárok számára, minimális felkészülést igényel.
Magas ár a nyújtott tartalom mennyiségéhez képest; nem tartalmazza a szükséges szövegek másolatát, amire néhány felhasználó számított.
(3 olvasói vélemény alapján)
I, Me, You, We: Individuality Versus Conformity, ELA Lessons for Gifted and Advanced Learners in Grades 6-8
Az Én, Én, Te, Mi: Egyéniség kontra konformitás című könyvben a diákok olyan alapvető kérdéseket vizsgálnak, mint például: "Hogyan alakítja a környezetünk az identitásunkat? Milyen következményei vannak annak, ha alkalmazkodunk egy csoporthoz? Mikor megy túl messzire a társadalmi konformitás? " Ez az egység, amelyet a Vanderbilt Egyetem Tehetséges Fiatalok Programjai fejlesztettek ki, és amely igazodik a Common Core State Standards (CCSS) szabványokhoz, nagy hangsúlyt fektet a szigorú, bizonyítékokon alapuló diskurzusra a gazdag, kihívást jelentő nem szépirodalmi és fiktív szövegek közös témáinak tanulmányozásán keresztül.
Az egység kreatív tevékenységek, szókratészi szemináriumok, irodalmi elemzések és viták segítségével vezeti a diákokat az egyéniség és a konformitás közötti vékony határvonal vizsgálatára a hovatartozás, a közösség, a polgári engedetlenség, a status quo megkérdőjelezése és az önállóság kapcsolódó fogalmain keresztül. A leckék tartalmaznak szövegfüggő kérdésekkel ellátott szoros olvasást, választáson alapuló differenciált termékeket, rubrikákat, formatív értékeléseket és ELA feladatokat, amelyek megkövetelik a diákoktól, hogy a szövegek retorikai jellemzőit, irodalmi elemeit és témáit elemezzék érvelő, magyarázó és prózaszerűen felépített írásokon keresztül.
A tananyag ideális az előkészítő és emelt szintű érettségi vizsgákhoz, Kurt Vonnegut és Ray Bradbury novelláit, Emily Dickinson és Maya Angelou verseit, M. C. Escher és Pablo Picasso képzőművészeti alkotásait, valamint Platón, Eleanor D. Roosevelt, William Bradford, Ralph Waldo Emerson és Henry David Thoreau elsődleges forrásokat tartalmazó dokumentumait tartalmazza.
A 2016-os NAGC Curriculum Studies Award nyertese.
6-8. osztályosok.
Webinárium a Vanderbilt-egységekről.
