Erőforrás-gazdálkodás főiskolák és egyetemek számára

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 10 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Resource Management for Colleges and Universities

Könyv tartalma:

A felsőoktatási erőforrások stratégiai és taktikai szempontból egyaránt irányítják a főiskolákat és egyetemeket. Ösztönzőket és elszámoltathatóságot biztosítanak az oktatók és a személyzet számára, miközben az egyetemi oktatók számára biztosítják a hatékony munkavégzéshez szükséges infrastruktúrát. Miközben azonban az amerikai főiskolák és egyetemek továbbra is a világ felsőoktatásának etalonjai, az erőforrás-menedzsment a főiskolák és egyetemek számára azt állítja, hogy döntéshozatali kultúrájuk és üzleti modelljeik súlyos hibákkal küzdenek.

Ebben a merész könyvben William F. Massy azt írja, hogy a főiskolák és egyetemek erőforrás-elosztásának jobban kell reagálnia a tudományos küldetésre, a piaci realitásokra és a pénzügyi fenntarthatóság követelményeire. Állítása szerint azért van szükség ilyen javulásra, mert jelenleg kevés intézmény rendelkezik a modern információs rendszerek és modellek kihasználásához szükséges bizonyítékokkal, know-how-val és kulturális kapacitással. Szerencsére a mai akadémiai forrásbevonási modellek lehetővé teszik az akadémiai vezetők és oktatók számára, hogy megszüntessék a hiányosságokat, és lényegesen jobb munkát végezzenek a költségek ellenőrzésében és az akadémiai teljesítmény javításában.

Massy háromféle kortárs, átfogó AR-modellt ír le: belső gazdasági, külső gazdasági és küldetés-piac-árrés modelleket. Elmagyarázza, hogy ezek a modellek, ha helyesen használják őket, hogyan támogatják a küldetéskritikus egyetemi döntéseket, és feltárja, hogy miért jelentenek változást a főiskolák és egyetemek vezetése számára. Massy leírja, hogy valódi egyetemek hogyan használják ezeket a modelleket oktatási és kutatási bevételeik és költségeik megértésére, valamint a költségvetés-tervezéshez szükséges változások előrejelzésére, és számos meglátást nyújt arról is, hogyan működnek az akadémiai szervezetek, és hogyan lehet rávenni őket a szükséges változások elfogadására.

Massy korábbi könyve, az Erőforrás-gazdálkodás főiskolák és egyetemek számára, az Egyetem újjászervezése (Reengineering the University) című könyvére építve biztosítja az olvasók számára a szükséges eszközöket és a motivációt ahhoz, hogy alapvetően átalakítsák intézményeiket.