Értékelés mint tanulás: Az osztálytermi értékelés felhasználása a tanulói tanulás maximalizálására

Értékelés: ⭐⭐⭐⭐⭐ (5.0 az 5-ből)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Assessment as Learning: Using Classroom Assessment to Maximize Student Learning

Tanulja meg, hogy az értékelést ne csak a diákok értékelésének eszközeként, hanem a mindennapi tanórai tanulás értékes stratégiájaként fogadja el.

Jelenleg kapható, készleten van.

Szakmai tanulási beszélgetések: Kihívások a bizonyítékok fejlesztésre való felhasználásában -...

A „Szakmai tanulás és fejlesztés az iskolákban és...

Facilitator′s Guide to Leading Schools in a Data-Rich World: Harnessing Data for School Improvement...

Ez a segítői útmutató segít a képzőknek abban,...

Értékelés mint tanulás: Az osztálytermi értékelés felhasználása a tanulói tanulás maximalizálására -...

Tanulja meg, hogy az értékelést ne csak a diákok...

Értékelés mint tanulás: Az osztálytermi értékelés felhasználása a tanulói tanulás maximalizálására -...

Tanulja meg, hogy az értékelést ne csak a diákok...