Értékelés:
Christine Fonseca „Emotional Intensity in Gifted Students” című könyvét sok szülő és pedagógus örömmel fogadja, mert megismeri a tehetséges gyermekek érzelmi kihívásait. A recenzensek kiemelik a könnyen olvasható stílusát és a gyakorlatias tanácsokat, bár néhányan elégedetlenségüket fejezték ki a szerkesztési problémák és a konkrét, megvalósítható stratégiák hiánya miatt. Összességében a könyv értékes megértést és támogatást nyújt a tehetséges gyermekek nevelésének és tanításának bonyolult helyzetében való eligazodáshoz.
Előnyök:⬤ Jól megírt és könnyen olvasható
⬤ segít a szülőknek és a tanároknak megérteni a tehetséges gyermekek érzelmi intenzitását
⬤ hasznos stratégiákat és példákat kínál
⬤ sok család számára változást hoz
⬤ átélhető tartalom és gyakorlati tanácsok az érzelmek és frusztrációk kezeléséhez
⬤ a tehetséges gyermekek által tapasztalt problémák széles körét tárgyalja
⬤ empátiára és megértésre ösztönöz az oktatási környezetben.
⬤ Szerkesztési és nyelvtani hibák vannak az írásban
⬤ egyes kritikusok szerint a tanácsok irreálisak vagy nem eléggé gyakorlatiasak
⬤ néhányan úgy érezték, hogy a könyv kevés megvalósítható dolgot tartalmaz
⬤ néhányan csalódtak a terjedelem mélységében, figyelembe véve az árát
⬤ nem minden szülő találta elég átfogónak ahhoz, hogy a saját konkrét kihívásaival foglalkozzon.
(123 olvasói vélemény alapján)
Emotional Intensity in Gifted Students: Helping Kids Cope with Explosive Feelings
A gyermekek megtanítása arra, hogyan kezeljék intenzív érzelmeiket, a tehetséges gyermekek nevelésének és oktatásának egyik legnehezebb aspektusa.
Érzelmi intenzitás a tehetséges tanulóknál: Helping Kids Cope With Explosive Feelings (A gyerekek segítése a robbanásszerű érzésekkel való megbirkózásban) című könyv a szülők és a pedagógusok számára egy nagyon szükséges forrást nyújt annak megértéséhez, hogy a tehetséges gyerekek miért viselkednek olyan szélsőségesen, és hogyan kezeljék az érzelmi intenzitással járó hullámvölgyeket. A könnyen olvasható, társalgási stílusban bemutatott, átdolgozott és frissített második kiadás további fejezeteket tartalmaz, amelyek a temperamentummal és a személyiségfejlődéssel foglalkoznak, valamint kibővített szerepjátékokat és stratégiákat, amelyek célja, hogy megmutassák a szülőknek és a tanároknak, hogyan kell a tehetséges gyermekekkel úgy interakcióba lépni és irányítani őket, hogy megtanítsák őket viselkedésük felismerésére, nyomon követésére és kiigazítására.
A frissített források és munkalapok teszik ezt a gyakorlatias segédanyagot kötelező olvasmánnyá mindazok számára, akik pozitív és tartós hatást szeretnének gyakorolni a tehetséges gyermekek életére.
