Faj az egyetemen: A mítoszok megcáfolása adatokkal

Olvasói vélemények

A könyvet lelkes dicséretek és néhány kritikus vélemény egyaránt érte. Az olvasók nagyra értékelik a felsőoktatásban tapasztalható sokszínűség és strukturális rasszizmus kutatásokkal és személyes anekdotákkal alátámasztott, magával ragadó és éleslátó megközelítését. Egyes kritikusok szerint azonban a könyv nem váltja be az ígéreteit, és nem foglalkozik megfelelően bizonyos tévhitekkel.

⬤ Rendkívül magával ragadó és közérthető írói stílus.
⬤ Adatokon alapuló meglátásokat és empirikus kutatásokat használ fel a tévhitek megkérdőjelezésére.
⬤ Fontos szempontokat kínál a sokszínűség és a befogadás témakörében, különösen a faji kérdések tekintetében.
⬤ Összetett gondolatokat mutat be emészthető módon.
⬤ Sokak számára tanulságos és értékes a felsőoktatás kihívásainak megértéséhez.

⬤ Egyes vélemények csalódottságot jeleznek a mélység vagy az adatok hiánya miatt bizonyos területeken.
⬤ A kritikák szerint a szerző fenntart bizonyos mítoszokat az alulreprezentált csoportok egyetemi tapasztalatairól.
⬤ Egy olvasó sérült példányt kapott, ami miatt visszaküldték.
⬤ Néhányan úgy találták, hogy a könyv nem felel meg a címében megfogalmazott elvárásoknak.

(15 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Race on Campus: Debunking Myths with Data

Könyv tartalma:

A Race on Campus című könyvében Julie J. Park azt állítja, hogy meglepően elterjedt és makacs mítoszok élnek a főiskolák és egyetemek sokszínűségéről, és hogy ezek a mítoszok elhomályosítják a sokszínűség figyelemre méltó jelentőségét és csodálatra méltó hatásait az egyetemi életre.

A kortárs hallgatókra és egyetemekre vonatkozó kiterjedt kutatások és adatok elemzése alapján Park szembeszáll ezekkel a mítoszokkal, és feltárja problémás eredetüket. A fő mítoszok között, amelyekkel foglalkozik, szerepelnek az elterjedt önszegregáció vádjai, az érvek, amelyek szerint a pozitív diszkrimináció az egyetemi felvételek terén kifutott és kontraproduktívvá vált, az ezzel kapcsolatos érvek, amelyek szerint az ázsiai amerikaiakat rosszul szolgálják a pozitív diszkriminációs politikák, valamint azok a felvetések, amelyek szerint a sokszínűség előmozdítását célzó programok és politikák nem kezelték az osztályalapú hátrányokat. Ezekre a mítoszokra válaszolva Park egy sokkal pozitívabb és árnyaltabb képet ad a sokszínűségről és annak helyéről az amerikai egyetemi kampuszokon.

Egy olyan időszakban, amikor a sokszínűség az Egyesült Államok főiskoláinak és egyetemeinek központi témájává és céljává vált, a Race on Campus a mai egyetemi kampuszok faji dinamikájának kortárs, kutatásokon alapuló feltárását kínálja.