Black Female Undergraduates on Campus: Successes and Challenges
1976 óta fokozott figyelmet fordítanak a fekete férfiak csökkenő számának a felsőoktatásban való megjelenésére, és ez jogosan így van: a fekete női hallgatók összesített számszerű beiratkozási aránya közel kétszeresen meghaladta férfi társaikét. A beavatkozás óta azonban a fekete férfiak beiratkozási arányának növekedése (60 százalék) meghaladta a fekete nőkét (40 százalék) (NCES, 2008).
Mondanom sem kell, hogy ezt a jó hírt sokan üdvözölték. Ahogy azonban Cole & Guy-Sheftall (2003) rámutatott, téves lehet azt feltételezni, hogy a fekete férfiak helyzetének javítása egymagában megoldja az afroamerikai közösségek összes összetett problémáját. Közvetve elhanyagoljuk a fekete nőket? És mi lesz a jövőjükkel? A "Fekete női hallgatók az egyetemen" című tanulmány célja, hogy azonosítsa a felsőoktatási intézményekbe való bejutás és beiratkozás során a fekete női hallgatók sikereit és kihívásait.
A személyek és a hely közötti interaktív összetettség megvilágításával ez a kötet arra törekszik, hogy a fekete nők oktatási pályájának és tapasztalatainak megértését szolgálja, függetlenül társaiktól és azokkal összehasonlítva. Különös figyelmet szentelünk a nagy keresletet jelentő tanárképzés és a STEM területén karriert befutó nőknek.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)