Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.
Anti-Black Literacy Laws and Policies
EGY ELLENELBESZÉLÉS.
Ez az úttörő könyv feltárja, hogy a feketeellenes rasszizmus hogyan tájékoztatta és állandósította az írástudásellenes törvényeket, politikákat és szokásokat a gyarmati időszaktól napjainkig. A könyv a fekete írástudás történetének ellenbeszéde az Egyesült Államokban, és a történelmi szemszögből feltárja azokat az egymásra épülő politikai és társadalmi struktúrákat, amelyek ismételten kudarcot vallottak a fekete diákok írástudásának méltányosságát illetően. Arlette Ingram Willis végigvezeti az olvasót a feketeellenes rasszizmusnak az írástudás-oktatásra gyakorolt hatásán azáltal, hogy azonosítja és dokumentálja a fekete írástudás-oktatás be nem ismert történetét, amely elválaszthatatlanul összefonódik a fehér felsőbbrendűség történetével.
A tanulságos fejezetekben Willis feltárja, kikérdezi és elemzi a megcáfolhatatlan történelmi bizonyítékokat az egyenlő műveltségi hozzáférés megtagadására irányuló társadalmi, politikai és jogi erőfeszítésekről. A fejezetek kiterjednek a fehér felsőbbrendűség szerepének és a fekete olvasók fejlődésének megakadályozásában okozott károknak a mélyreható fejlődésére; az empirikus kutatások és a mögöttes ideológiai feltételezések kritikai vizsgálatára, amelyek az írni-olvasni tudás hozzáférésének korlátozását eredményezték; valamint a feketék olvasáshoz való hozzáférését korlátozó szövetségi és állami dokumentumok áttekintésére. Willis a szövegben történelmi vignettákat sző át, amelyek az amerikai feketék írástudásának történelmét fehérre mossák, és ajánlásokat tesz a rasszista olvasáskutatás és törvények lebontásának további útjaira. Azáltal, hogy Willis az elbeszélés középpontjába az Egyesült Államokban élő feketék tapasztalatait állítja, áthelyezi a beszélgetést, és megalkuvást nem tűrő hangsúlyt helyez nemcsak az ilyen törvények és politikák történelmi hatásaira, hanem a mai törvényekkel és politikákkal való kapcsolatukra is.
A fekete emberek generációit károsító oktatási és jogi struktúrák meghatározó története ez a szöveg, amely nélkülözhetetlen az írástudás oktatásával, az olvasáskutatással, az oktatás történetével és a társadalmi igazságosság oktatásával foglalkozó tudósok, diákok és politikai döntéshozók számára.
