Felnőttek tanítása: Gyakorlati útmutató új tanároknak

Értékelés:   (4.3 az 5-ből)

Felnőttek tanítása: Gyakorlati útmutató új tanároknak (G. Brockett Ralph)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A kritikák kiemelik a „Felnőttek tanítása: Gyakorlati útmutató új tanároknak” című könyvet, amely értékes forrásként szolgál mind az új, mind a tapasztalt pedagógusok számára. Dicsérik világos írásmódját, gyakorlatias meglátásait és a felnőttkori tanulásra összpontosító, érthető tartalmát. Néhány kritikus azonban megjegyzi, hogy a könyv kissé elavultnak tűnhet, mivel régebbi hivatkozásokra támaszkodik.

Előnyök:

Világos és magával ragadó írói stílus
széles közönség számára alkalmazható gyakorlati meglátások
új és tapasztalt oktatók számára egyaránt értékes
rövid, mégis informatív fejezetek
elmélkedő részeket és gyakorlati alkalmazásokat tartalmaz
jól strukturált áttekintés a felnőttkori tanulás alapelveiről.

Hátrányok:

Néhány hivatkozás elavult, elsősorban az 1980-as és 1990-es évekből
nem biztos, hogy mélyreható lefedettséget nyújt a tapasztalt pedagógusok számára
kevésbé átfogó a haladó pedagógiai tanulmányok számára.

(16 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Teaching Adults: A Practical Guide for New Teachers

Könyv tartalma:

Rendkívül gyakorlatias útmutató új oktatók számára, akik bármilyen környezetben tanítanak

Bármilyen környezetben is tanítunk, a tanítás nagy feladat - és a felnőtteket tanítókra egyedi kihívások várnak. Felnőttek tanítása: A Practical Guide for New Teachers (Gyakorlati útmutató új tanároknak) tele van olyan ötletekkel, amelyeket gyorsan el lehet olvasni, és azonnal alkalmazni lehet formális és informális környezetben, osztálytermekben és munkahelyeken.

Röviden, bárhol, ahol felnőttek tanulnak.

Az egyszerű, a szakzsargont mellőző, ugyanakkor a felnőttoktatás elméletére, kutatásaira és gyakorlatára épülő, közérthető nyelvezetű könyvből azok az olvasók is profitálhatnak, akik korábban nem találkoztak ezekkel az ötletekkel, valamint azok a tapasztaltabb tanárok is, akik új utakat keresnek a felnőtt tanulók eléréséhez. A könyv olyan forrásként szolgál majd, amelyet időről időre újra és újra fel lehet keresni, amikor az olvasók a felnőttek tanításával kapcsolatos új kihívásokkal és kérdésekkel szembesülnek.

Az olvasók számos témában elmélyedhetnek, többek között:

⬤ Általános tanítási keretrendszer, beleértve a szerző négy kulcsát a hatékony tanításhoz.

⬤ A hatékony tanítás elsődleges összetevőinek mélyreható feltárása.

⬤ A felnőttek tanításával kapcsolatos egyedi kihívások vizsgálata, beleértve a pozitív tanulási környezet kialakításának legjobb módját, a tanulással szembeni ellenállás leküzdését, a motivációs technikákat és a nehéz vagy zavaró tanulók kezelését.

A könyv megvilágítja a felnőtt tanulókkal való kapcsolatteremtéshez szükséges technikákat, és olyan oktatást biztosít, amely kifejezetten e tanulók egyedi tanulási igényeihez igazodik.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781118903414
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Keményfedeles
A kiadás éve:2015
Oldalak száma:176

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Felnőttek tanítása: Gyakorlati útmutató új tanároknak - Teaching Adults: A Practical Guide for New...
Rendkívül gyakorlatias útmutató új oktatók...
Felnőttek tanítása: Gyakorlati útmutató új tanároknak - Teaching Adults: A Practical Guide for New Teachers
Önirányítás a felnőttkori tanulásban: Az elmélet, a kutatás és a gyakorlat perspektívái -...
Az eredetileg 1991-ben megjelent könyv a tanulás...
Önirányítás a felnőttkori tanulásban: Az elmélet, a kutatás és a gyakorlat perspektívái - Self-Direction in Adult Learning: Perspectives on Theory, Research and Practice

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)