Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.
Self-Direction in Adult Learning: Perspectives on Theory, Research and Practice
Az eredetileg 1991-ben megjelent könyv a tanulás önirányításával kapcsolatos fejlemények, kérdések és gyakorlatok átfogó szintézisét nyújtja az olvasónak.
stratégiákat mutat be az önirányított tanulás mint oktatási módszer elősegítésére és a tanulói önirányítás mint a felnőtt személyiség egyik aspektusának erősítésére. Az önirányított tanulás gondolata nem új keletű, de oktatási körökben újból figyelmet kapott, és különös jelentőséggel bír a felnőttképzés számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)