Olvasói vélemények
Összegzés:Katie Rose Guest Pryal „Fény a toronyban” című könyve a felsőoktatás mentális egészségügyi kihívásaival foglalkozik a személyes elbeszélés és a kutatás ötvözésével. Rávilágít a hallgatók és oktatók által tapasztalt problémákra, és gyakorlati megoldásokat kínál a biztonságosabb környezet megteremtéséhez. A recenzensek elismerően nyilatkoznak a könyvről, mert éleslátó megfigyelései és a szerző hiteles hangja miatt.
Előnyök:A könyvet dicsérik szükségessége és időszerűsége miatt, mivel a személyes tapasztalatokat a kutatással ötvözi, hogy rávilágítson a mentális egészséggel kapcsolatos kérdésekre az egyetemi életben. Gyakorlati megoldásokat és ajánlásokat kínál a tanításhoz, így az oktatók és a hallgatók számára egyaránt jól alkalmazható. A recenzensek éleslátónak, megnyugtatónak és erőteljesnek találták, sokan pedig a szerző érzékenységét és optimizmusát emelték ki.
Hátrányok:A kritikákban nem említenek jelentős ellenérveket; a visszajelzések túlnyomórészt pozitívak, és kizárólag a könyv erősségeire összpontosítanak.
(7 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
A Light in the Tower: A New Reckoning with Mental Health in Higher Education
Könyv tartalma:
Katie Rose Guest Pryal felidéző történetmeséléssel és éleslátó kutatással új szemmel nézi a felsőoktatást évtizedek óta sújtó mentális egészségügyi válságot. A bipoláris-autista professzor szemszögéből megírt A Light in the Tower (Fény a toronyban) egyszerre derűs beszámoló a felsőoktatásban tapasztalható mentális egészségügyi válságról, valamint szenvedélyes és megalapozott javaslat arra, hogyan tanítsunk a mentális egészséget szem előtt tartva.
Pryal azt állítja, hogy a felsőoktatás mentális egészségügyi válsága az oktatás hosszú távú rendszerszintű problémáinak eredménye, amelyek forradalmat követelnek. Megvizsgálja a kampuszokat sújtó szorongást, amely a kizsákmányolt és túlhajszolt kontingens oktatók és hallgatók eredménye, az olyan sokkoló eseményeket, mint a COVID-19 és az egyetemi lövöldözések, amelyek traumatizálják a közösségeket, a rendszerszintű és intézményi kiégést, amely minden szinten érinti a felsőoktatást, valamint a mérgező túlhajszoltság piacvezérelt kultúráját. Ezek nagyszabású problémák, amelyek nagyszabású megoldásokat igényelnek. A mentális fogyatékosságot az egyetemen kísértő stigmával, a tanításunkat üldöző képességeinkkel és a mentális egészséggel kapcsolatos küzdelmek kaszkádjával, amellyel túl sok oktató és hallgató szembesül, Pryal egyszerű megoldásokat kínál ezekre az összetett kihívásokra.
Az Egy fény a toronyban című könyv amellett érvel, hogy a kiváló oktatás és a mentális egészséggel kapcsolatos küzdelmek radikális támogatása egymás mellett is létezhet, és részletes tanácsokat ad, hogyan lehet ezt megvalósítani. Eközben Pryal cáfolja azokat az állításokat, amelyek szerint a diákok mentális egészségének támogatása árt az oktatási szigornak (a "szigor szorongás" kifejezést használva a szigor csökkenésétől való félelem megvitatására). A professzorok és az adminisztrátorok által a probléma megoldására tett lépéseket vázol fel, többek között az egyetemi kultúra kirekesztő és kirekesztő jellegének elhagyását; a diákok számára szükségtelen logisztikai nehézségeket okozó "rossz-kemény" munka helyett a "jó-kemény" munkát, amely intellektuálisan kihívást jelent számukra, és könnyű utat biztosít a fogyatékossági támogatáshoz; valamint a neurodivergens diákok számára hozzáférhető tanítást.
