Fókuszált megfigyelések: Hogyan figyeljük meg a kisgyermekeket az értékeléshez és a tantervezéshez [2 CD-ROM-mal]

Olvasói vélemények

A könyvet jól fogadják az olvasók, különösen a témában járatlanok, mivel áttekinthető és hasznos a tanuláshoz. Panaszok érkeztek azonban a nem működő CD mellékelésével és a nyomtatott változat oldalszámozásának hiányával kapcsolatban, amelyek befolyásolják a használhatóságot.

Világos írás, megérkezésekor kiváló állapotban, kezdőknek hasznos, hasznos a gyerekek munkájának és viselkedésének megfigyeléséhez, jó tanulásra és órai használatra.

A CD használat közben elkezdett ugrani, oldalszámok nem állnak rendelkezésre, ami megnehezíti a feladatokhoz való hivatkozást.

(13 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Focused Observations: How to Observe Young Children for Assessment and Curriculum Planning [With 2 CD-ROMs]

Könyv tartalma:

A Fókuszált megfigyelések frissített kiadása segít a kisgyermeknevelőknek abban, hogy a megfigyelést és a dokumentációt összekapcsolják a megfelelő értékeléssel és a korai tanulási irányelvekhez kapcsolódó tantervvel.

A szándékos tanítás a gyermekek tanulásának és fejlődésének célzott megfigyelésével és szisztematikus dokumentálásával kezdődik. Ez a könyv elmagyarázza, hogy miért a megfigyelés az egyik legjobb módszer az egyes gyermekek alapos megismerésére, a fejlődés nyomon követésére és az egyénre szabott tanterv megtervezésére. Emellett olyan eszközöket és technikákat is kínál, amelyek segítségével megerősítheti a megfigyeléseket, gazdag dokumentációval ellátott portfóliókat készíthet, és minden egyes gyermeket támogathat. Azt is megtanulja, hogyan ossza meg megállapításait a családokkal, és hogyan fejlődjön megfigyelőként az áttekintő és reflexiós tevékenységek révén.

Válaszokat kaphat a megfigyeléssel kapcsolatos gyakori kérdésekre, többek között.

Miért használjam a megfigyelést az osztályteremben?

Hogyan néz ki a hatékony megfigyelés és dokumentáció?

Hogyan illeszthetem be a megfigyelést úgy, hogy az ne vegye el a tanítástól és a gyerekekkel való interakciótól?

Hogyan működik a megfigyelés és a dokumentáció a korai tanulási irányelvekkel?

Egy interaktív CD-ROM tizenkilenc, gyermekekről készült, cselekvés közbeni vignettával lehetőséget nyújt a gyermekek megfigyelésének gyakorlására és a látottak rögzítésére.

Gaye Gronlund koragyermekkori tanácsadó, aki országszerte oktatókat, adminisztrátorokat és politikai döntéshozókat képez. Jól ismert főelőadó és személyzetfejlesztési előadó, valamint hat Redleaf Press-könyv szerzője. Gaye felnőttképzésből és kisgyermekkori nevelésből szerzett mesterdiplomát.

Marlyn James a koragyermekkori program igazgatója és az oktatási tanszék vezetője a Flathead Valley Community College-ban, Kalispellben, Montana államban. Helyi, állami és országos konferenciákon tart előadásokat, és Gaye Gronlunddal közösen írta a Korai tanulási standardok és személyzetfejlesztés című könyvet. Marlyn mesterdiplomát szerzett humánfejlesztésből.