Childhood in History: Perceptions of Children in the Ancient and Medieval Worlds
A gyermekkor kutatása az egyik legmegfelelőbb módja annak az örök és alapvető kérdésnek a megválaszolásának, hogy mi az, ami az embert - mindannyiunkat - emberré teszi.
A Gyermekkor a történelemben: Perceptions of Children in the Ancient and Medieval Worlds című könyvben Aasgaard, Horn és Cojocaru tizenkilenc vezető tudós úttörő munkáját gyűjti egybe annak érdekében, hogy előmozdítsa az interdiszciplináris történeti kutatást a gyermekekről és a gyermekkorról alkotott elképzelésekről az európai civilizáció premodern történetében. A kötet gazdag meglátásokat gyűjt össze olyan különböző területekről, mint a pedagógia és az orvostudomány, valamint az irodalom és a történelem.
A filozófiai, teológiai és pedagógiai értekezésektől a jogon, a művészeten és a költészeten át a hagiográfiáig és az önéletrajzig, az iskolai leckékig és a mondákig terjedő műfajok forrásainak széles skálájára támaszkodva e tanulmányok célja, hogy összehozza ezeket a különböző területeket és forrásanyagokat, és lehetővé tegye új beszélgetések kialakítását. Ez a könyv akkor teljesítette egyesítő és kifejezett célját, ha lendületet ad a további társadalom- és szellemtörténeti kutatásoknak, és ha mind a kutatókat, mind az érdeklődő szélesebb közönséget arra készteti, hogy új kérdéseket tegyenek fel a gyermekek tapasztalatairól, és meghallgassák hangjukat.
