Értékelés:
A 'Hogyan merészeljük! Írni” című, Sherry Quan Lee által szerkesztett antológia, amely színes bőrű írók tapasztalatait mutatja be, akik a túlnyomórészt fehér irodalmi világban igyekeznek megtalálni a hangjukat. Az esszék olyan témákat tárgyalnak, mint az identitás, a kulturális korlátok és az írással kapcsolatos küzdelmek, és olyan személyes elbeszélésekkel szolgálnak, amelyek bátorítják és erőt adnak a különböző hátterű, feltörekvő íróknak.
Előnyök:⬤ Magával ragadó és személyes esszék, amelyek a színesbőrű írók körében is visszhangra találnak.
⬤ Az identitás, a rasszizmus és a meghallgatásért folytatott küzdelem fontos témáival foglalkozik.
⬤ Bátorítást és inspirációt nyújt a feltörekvő írók számára.
⬤ Kritikus nézőpontot kínál az irodalomban és a tudományos életben uralkodó fehér narratívákkal szemben.
⬤ Értékes mind a színesbőrű írók, mind pedig a különböző nézőpontok megértése iránt érdeklődők számára.
⬤ Az antológia nem biztos, hogy olyan olvasók számára, akik nem ismerik a tárgyalt témákat, olyan erős visszhangra talál.
⬤ Néhány olvasó számára kihívást vagy kellemetlenséget jelenthet a faji és identitásbeli kérdések középpontba állítása.
⬤ A gyűjtemény szerkezete megnehezítheti, hogy összefüggő egészként tekintsék át.
(5 olvasói vélemény alapján)
How Dare We! Write: A Multicultural Creative Writing Discourse
Hogyan merünk írni: multikulturális kreatív írói diskurzus a szokásos száraz és ihletlen kreatív írás pedagógiához képest nagyon szükséges korrekciót kínál. A gyűjtemény olyan kérdéseket vet fel, mint például: "Mit jelent az, hogy az állítólagos mentorok ellenállásán keresztül dolgozol, hogy szembenézel a kiadók és az osztálytársak elutasításával, és hogy szembeszállsz a hagyományokkal, amelyek elhallgattatnak téged?". " és "Hogyan kezdhetik el az írók és tanárok egyáltalán, hogy a sokféleséget értelmes módon a lapokon, az osztályteremben és a könyvespolcokon is érvényesítsék?". ".
A Hogyan merünk írni intellektuálisan szigorú lírai esszék és innovatív írásgyakorlatok inspiráló gyűjteménye; olyan utat nyit a kutatás, a reflexió, a megértés és a kreativitás előtt, amely végső soron gyógyító hatású. A vallomások keményen megnyert kontextust biztosítanak az innovatív páros íráskísérleteikhez, amelyek természetüknél fogva generatívak.
-- Cherise A. Pollard, PhD, a Pennsylvaniai West Chester Egyetem angol szakos professzora.
Az úgynevezett "kreatív írás" órák erősen politizált terek, de ezt senki sem mondja ki; ennek a nyilvánvaló ténynek a beismerése azt jelentené, hogy felborulna az esztétika, a kultúrpolitika (ideológia) és a gazdaság, amelyre a legtöbb oktatási intézmény épül. A How Dare We Write, egy briliáns intervenciós esszéantológia megtörte ezt a csendet.
-- Maria Damon, Pratt Institute of Art; a Poetry and Cultural Studies: A Reader társszerkesztője.
A How Dare We Write bátor hangok gyűjteménye, amely a színes bőrű íróknak szól mindenütt: bármennyire is magányosak vagytok, nem vagytok egyedül; egyek vagytok a változások tengerében, az áramlatokkal szemben úszva.
-- Kao Kalia Yang, a The Latehomecomer: A Hmong Family Memoir és a The Song Poet szerzője, a 2017-es Minnesota Book Award győztese.
A How Dare We Write egy olyan nagy szükségű esszégyűjtemény színes bőrű íróktól, amely emlékeztet minket arra, hogy a történeteinket el kell mesélni, az akadémiai kapuőrök megszólításától kezdve az identitásunk felvállalásán, az elnyomó nyelv hatásától a pszichénkre, egészen a személyes elbeszélésekig, amelyek segítenek megérteni, kik vagyunk.
---Rodrigo Sanchez-Chavarria, író, spoken word költő/performer és a A Good Time for the Truth: Race In Minnesota című könyv szerzője.
További információ a http: //blog. SherryQuanLee.com.
A Modern History Press www.ModernHistoryPress.com.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)