How We Think: An Essay by the American Educational Philosopher John Dewey
A Hogyan gondolkodunk kötelező olvasmány az oktatási szakemberek és a tanárok számára, hogy önvizsgálatot tartsanak, és megtudják, hogy az oktatási rendszer hogyan változott meg mind a tanárok, mind a tanulók számára.
A mai oktatási rendszer kihívást jelentett a pedagógusok számára, mivel a tanárok ma már nem tudnak tömegekkel foglalkozni, inkább egyénileg kell ezt megtenniük.
Képesek vagyunk-e úgy oktatni a fiatal elméket, hogy közben ne rontsuk el a gyermekkoruk lelkes kíváncsiságát és termékeny képzeletét?
Az amerikai filozófus és oktatási reformer, John Dewey által írt könyv segítségével megérthetjük a mai fiatal elméket, és azt, hogyan táplálhatjuk őket anélkül, hogy elrontanánk természetüket és veleszületett képességeiket.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)