Hogyan használják a főiskolák az adatokat

Olvasói vélemények

A könyv átfogó áttekintést nyújt az adatok felsőoktatásban betöltött szerepéről, és stratégiákat kínál az adatok felhasználására az intézményi hatékonyság javítása érdekében. A könyv az adatelemzésben nem jártas olvasók számára is hozzáférhető, így értékes forrás a felsőoktatási vezetők számára.

Jól megírt és könnyen követhető, az erős adatelemzési háttérrel nem rendelkező olvasók számára is hozzáférhető, világos stratégiákat kínál az adatok döntéshozatalban való hasznosítására, különösen hasznos a megfelelő erőforrásokkal rendelkező intézmények számára, kiemeli az adatok növekvő jelentőségét az oktatásban.

Hiányoznak a gyakorlati, gyakorlatias tanácsok a létszámhiánnyal vagy forráskorlátozással küzdő iskolák számára.

(1 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

How Colleges Use Data

Könyv tartalma:

Hogyan néz ki valójában a bizonyítási kultúra a felsőoktatásban?

A nagyméretű adatok használata, valamint a tárolási és elemzési eszközök gyors felgyorsulása az adatfelhasználás forradalmához vezetett a felsőoktatásban. Az intézmények a nagyrészt a történelmi trendekre és a leíró adatokra támaszkodástól áttértek a prediktív és előíró elemzések szélesebb körű elfogadására. Az adatechnológia és az elemzési eszközök e gyors fejlődése ellenére az egyetemek és főiskolák még mindig számos akadállyal szembesülnek az adatok felhasználása során. A How Colleges Use Data (Hogyan használják a főiskolák az adatokat) című könyvében Jonathan S. Gagliardi fontos forrást mutat be a főiskolák és egyetemek vezetőinek, hogy az adatok és az analitika etikus és felelősségteljes felhasználása és elfogadása révén segítse a bizonyítási kultúra ápolását, megvalósítását és fenntartását.

Gagliardi átfogó kontextust biztosít a főiskolák közötti adatfelhasználáshoz, beleértve az adatokkal és az analitikával kapcsolatos kulcsfogalmakat és felhasználási eseteket. Az adatfelhasználás különböző dimenzióival is foglalkozik, és rávilágít az adatok és az analitika széles körű elfogadásának ígéreteire és veszélyeire, valamint a bizonyítási kultúra megvalósításának és méretezésének fontos elemeire.

Az adatokat és az analitikát demisztifikálva a könyv segít a tanároknak és az adminisztrátoroknak megérteni a fontos témákat, többek között:

- Hogyan határozzuk meg az intézményi törekvéseket az adatok felhasználásával.

- Méltányosság és tanulói siker.

- Stratégiai finanszírozás és erőforrás-optimalizálás.

- Akadémiai minőség és integritás.

- Adatkezelés és hasznosság.

- Implicit és explicit elfogultság az adatokban.

- Végrehajtás és tervezés.

- Az adatok jövőbeli felhasználásának módja.

A How Colleges Use Data (Hogyan használják a főiskolák az adatokat) segít a főiskolák és egyetemek vezetőinek megérteni, hogy a felsőoktatásban valóban milyen a bizonyítékokon alapuló kultúra.