Értékelés:
A könyvről szóló kritikák szerint a cím és a tényleges tartalom között jelentős eltérés van, ami zavart és csalódást okozott az olvasók körében. Míg egyesek a történetet a fiatalabb gyermekek számára vonzónak találták, sokan csalódottak voltak amiatt, hogy a könyv nem foglalkozik az óvodakezdéssel kapcsolatos kérdésekkel, ahogyan azt a cím sugallja.
Előnyök:Néhány olvasó nagyra értékelte a történet humorát és a fiatalabb gyerekek számára is magával ragadó jellegét. Alkalmasnak találták korai olvasóknak és esti mesének, különösen a kisebb testvérek számára.
Hátrányok:Sok vélemény kritizálta a könyvet, mert félrevezető módon azt sugallta, hogy az óvodakezdésről szól. A recenzensek csalódottságuknak adtak hangot amiatt, hogy a tartalom nem igazodott a cím alapján megfogalmazott elvárásokhoz, ehelyett egy barátságról szóló történetre összpontosított, amelynek kevés köze van az óvodai élményekhez.
(10 olvasói vélemény alapján)
How to Start Kindergarten
Egy vidám Step 2 olvasó az új iskolába lépésről!
David az új fiú az iskolában, és aggódik a beilleszkedés miatt. Steve NEM aggódik a beilleszkedés miatt, és azt mondja Davidnek: "Csak csináld azt, amit én, és nagyszerű leszel! " De amikor David egy kicsit túlságosan is figyel, Steve egy jóhiszemű utánzóval áll szemben!
Csatlakozz a Hogyan ne kezdd a harmadik osztályt, a Hogyan ne bébiszitterkedj a bátyáddal és a Hogyan ne indulj az osztályelnöki posztért című könyvekből ismert testvérekhez egy új kalandban... a kisebbik testvér, Steve szemszögéből! A bolondos bohóckodások és a cselekmény fordulataival átélhetőnek és szórakoztatónak fogod érezni ezt a vidám olvasmányt.
A Step 2 olvasókönyvek egyszerű szókincset és rövid mondatokat használnak egyszerű történetek elmesélésére. Tökéletesek olyan gyermekek számára, akik felismerik az ismerős szavakat, és segítséggel ki tudják hangoztatni az új szavakat.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)