Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.
How the Future Can Save Us: Fresh Perspectives on Waldorf Education: Principles, Methods, Curriculum
"Az oktatás felkészít minket egy ismeretlen, bizonytalan jövőre.
A konformitás, a konvenciók, a kreatív gondolkodás és cselekvés hiánya nem fog teljes mértékben szolgálni minket, hogy szembenézzünk ezzel a jövővel. Nem tudhatjuk, és csak sejthetjük, hogy mit hoz a jövő, és akkor nevelünk igazán, ha az inspirációra - a belátásra és a kreativitásra - nevelünk az ismeretlennel szemben.
Nem az a célunk, hogy meghatározzuk diákjainkat, nem az, hogy a saját, elkerülhetetlenül részleges és túlságosan szűk látókörünk szerint besoroljuk őket abba a világba, amelyben élni és alkotni fognak. Célunk, hogy úgy neveljük őket, hogy közben szabadon lázadhassanak, de nem ok nélkül, hanem okkal, egy ügyért." -- Stephen Sagarin (a bevezetőből)Ebben a könyvben Stephen Sagarin megtisztít néhány pókhálót, hogy felfedje a művészetet, az élő szívet és a mély reményt, amely a Waldorf-pedagógiaként ismert nevelési impulzusban rejlik. Élénk és éleslátó esszékkel - amelyeket egy olyan ember ír, aki egyértelműen a témája közepén dolgozik - végigmegy az ifjúsági nevelés hét központi témáján - növekedés, módszer, tanterv, feltételek, elvek, irányítás és adminisztráció -, és egy reményteljes pillantással zárja a jövőbe.
A "Hogyan menthet meg minket a jövő?" frappáns megfigyelésekkel, merész mítoszromboló meglátásokkal a kulcsfogalmakról (mit jelentenek és mit nem jelentenek, beleértve a "matematikai törpéket"), a gyermekfejlődésről és sok másról, a Hogyan menthet meg minket a jövő? lebilincselő és izgalmas olvasmány új és tapasztalt tanárok, szülők és gondviselők, valamint az oktatás bármely hallgatója számára. Friss, reményteljes, szokatlan és újjáélesztő látásmódot kínál a Waldorf-pedagógiáról - honnan ered, mit jelent ma, és hogyan ígérkezik még mindig a jövőre nézve.
