Olvasói vélemények
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.
Eredeti címe:
Holistic Discourse Analysis, Second Edition
Könyv tartalma:
A kötet központi gondolata, hogy a szöveg egy részének szerkezetét az egész szerkezetének fényében kell megmagyarázni. Ezt a nyelvészhallgatók minden generációjának újra és újra el kell ismételni, figyelmeztetésként az analitikus rövidlátás ellen - a szöveg részeinek a szöveg egészére való fixálódása az egész figyelembevétele nélkül.
A holisztikus diskurzuselemzés nem a nyelvtan alacsonyabb szintjeinek elemzéséről való lemondásra való felhívás, hanem arra, hogy tanulmányozásukat szélesebb perspektívába helyezve gazdagítsuk. A könyv a diskurzuselemzéssel és annak céljával, a szövegtipológiával és az alkotóelem-alapú ábrázolással foglalkozik, egy történet csúcs- és profilelemzésével. Tárgyalja a különböző igetípusok és azok idő/aspektus/modalitás funkcióit, a főnévi mondatok és a mondatösszetételek funkcióit a diskurzusban.
Tartalmaz egy fejezetet a diskurzuselemzés laikusoknak szóló bevezetőjével, egy másikban pedig a mondatösszetételek bekezdésen belüli kombinációinak ábrázolási módjaival.
Az utolsó három fejezet a nem elbeszélő diskurzusokkal foglalkozik: a procedurális, a felszólító és az expozíciós diskurzusokkal. A második kiadás jelentősen javította a kötet használhatóságát azáltal, hogy az illusztratív szövegekben színkódolást alkalmaz, így az olvasó könnyebben szemléltetheti a szövegek többféle kiemelési szintjét.
Ez a könyv egyaránt kínálja magát tantermi szövegként és a diskurzuselemzés terepi kézikönyveként. Bevezetésként is szolgálhat az elméletileg orientáltabb kötethez, Longacre The Grammar of Discourse (1996) című művéhez. Robert Longacre a Pennsylvaniai Egyetemen doktorált.
Feleségével, Gwennel együtt lefordította az Újszövetséget a trique, egy oto-mangueai nyelvre. 1972 és 1991 között nyelvészetet tanított az arlingtoni Texasi Egyetemen, és nyelvészeti tanácsadóként dolgozott a SIL számára. Jelenleg a bibliai héber nyelv diskurzusszerkezetét, valamint általában a diskurzuselemzés elméletét és gyakorlatát kutatja.
Shin Ja Hwang, Robert Longacre tanítványa volt m. A.
és Ph. D. tanulmányai során, és munkatársként dolgozott vele.
A Texas SIL-en, az Alkalmazott Nyelvészeti Graduális Intézetben és az Arlingtoni Texasi Egyetemen a diskurzuselemzés, a funkcionális nyelvtan, a nyelvi univerzáliák és tipológia, valamint a szociolingvisztika témakörében tartott egyetemi kurzusokat.
