Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Hoshin Kanri in Higher Education: A Guide to Strategy Development, Deployment, and Management
A stratégia - a küldetés és az intézmény teljesítményének javítását célzó operatív tervek közötti kapcsolat - a felsőoktatás jövőbeli sikerének kritikus eleme. A Hoshin Kanri (HK), a Lean elvek és gyakorlatok alkalmazása a stratégia kidolgozására, bevezetésére és irányítására szisztematikus és hatékony megközelítés az intézményi siker támogatására, különösen akkor, amikor nagy a verseny. Meglepő módon, annak ellenére, hogy a HK hatékonysága és előnyei ismertek a stratégiafejlesztés, a bevezetés és az irányítás más megközelítéseivel szemben, a HK alkalmazása a felsőoktatásban korlátozott.
Ez a könyv elősegíti a HK nagyobb tudatosságát, megbecsülését és alkalmazását a felsőoktatási intézményekben. A könyv négy részre tagolódik:
⬤ Az első szakasz (Bevezetés a Hoshin Kanriba) általános áttekintést nyújt a HK-ról és annak a felsőoktatási intézményekben való alkalmazásakor lehetséges hozzájárulásáról.
⬤ A második szakasz (Esettanulmányok) számos példát mutat be arra, hogy a HK szempontjait hogyan vezették be a felsőoktatási intézményekben. Ezek az esettanulmányok, amelyek terjedelmük, a HK gyakorlatok és eszközök használata, valamint az azonosított előnyök tekintetében eltérőek, betekintést nyújtanak mind a felsővezetők számára a HK értékének felismeréséhez (és a HK folyamatának elfogadásához), mind pedig a HK eszközeinek és technikáinak gyakorlati alkalmazásával kapcsolatos tapasztalatokhoz - beleértve az akadályokat és kihívásokat - a végrehajtás során.
⬤ A harmadik rész (A Hoshin Kanri alkalmazásának kiterjesztése a felsőoktatásban) több fejezetet tartalmaz arról, hogyan kezdheti el egy felsőoktatási intézmény a HK útját. A fejezetek gyakorlati lépéseket tartalmaznak a HK-stratégia kidolgozásához, bevezetéséhez és irányításához szükséges támogatás megszerzéséhez és végrehajtásához, a felsőoktatási intézményekre szabottan, a HK tipikus és újszerű alkalmazásaihoz egyaránt.
⬤ A negyedik és egyben utolsó részben (Következtetések a gyakorlatra és a kutatásra) a társszerkesztők magas szintű összefoglalót adnak a HK "jelenlegi helyzetéről" a felsőoktatásban, és gondolatokat és ajánlásokat fogalmaznak meg a "jövőbeli helyzet" gyakorlati irányairól, kutatási lehetőségeiről és a HK kihívásairól a felsőoktatásban.
A könyv kiemeli, hogy a HK milyen kulcsfontosságú előnyökkel járhat a felsőoktatási intézmények számára. A folyamatos javítás és az emberek iránti tisztelet Lean-gyökereivel a HK hatékony és fenntartható megközelítést kínál a felsőoktatási intézményeknek a stratégia megvalósításához, bevezetéséhez és irányításához. A HK az egész intézményre kiterjedően, illetve az intézményen belül bármely szinten vagy területen alkalmazható. Bár a HK helyi alkalmazása nem fogja elérni az egész intézményre kiterjedő alkalmazással elérhető teljes körű előnyöket, mégis jelentős előrelépést kínál más stratégiai megközelítésekhez képest, amelyek nem tisztelik az embereket, és nem használják fel tudásukat, szakértelmüket és meglátásaikat a folyamatos fejlesztés alkalmazására, hogy előrébb vigyék az irodát, a részleget vagy a funkciót.
