Hozzáférés és kirekesztés

Eredeti címe:

Access and Exclusion

Könyv tartalma:

A Felsőoktatási kutatások nemzetközi perspektívái sorozat célja, hogy bemutasson valamit az Észak-Amerikán kívüli felsőoktatási rendszerekkel és kérdésekkel foglalkozó kutatások sokféleségéből. A kötet témája arra terjed ki, hogy mi az, ami felsőoktatási intézményeinkben megengedett, szerepel vagy nem megengedett.

Az első kötethez hasonlóan ez is tudatosan törekszik arra, hogy az ötletek és megközelítések sokféleségét közvetítse. Így Ausztráliában, Hollandiában és az Egyesült Királyságban dolgozó kutatók hozzászólásait tartalmazza, amelyek az ausztráliai, európai és dél-afrikai felsőoktatási tapasztalatokra és rendszerekre vonatkoznak. Példákat kínálnak a kvantitatív, felmérésen alapuló megközelítésekre és a kvalitatívabb, interjúkon alapuló adatgyűjtési és elemzési stratégiákra, a módszertani stratégiák pedig a multinacionális összehasonlításoktól az újsághírek elemzéséig terjednek.

Szándékosan széleskörűen mérlegelik azt is, hogy mi az, amihez hozzáférnek, illetve mi az, amiből kizárják őket. Így a kötet tíz fejezete nem kizárólag a diákokkal és az általuk tapasztalt, társadalmi osztályuk, vagyoni helyzetük, etnikai hovatartozásuk, nemük, koruk, vallásuk, lakóhelyük stb.

alapján eltérő hozzáféréssel vagy kirekesztéssel foglalkozik. Megvizsgálják továbbá a hozzáférést és a kirekesztést, mivel ezek hatással vannak az akadémikusokra és vezetőikre, a tanítási és tanulási megközelítések tekintetében tapasztalhatók, hatással vannak a tanterv tartalmára, kapcsolódnak a tudományágakhoz és ahhoz, hogy mi számít tudományos tudásnak, valamint a médiában külsőleg is érzékelhetőek.