Olvasói vélemények
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 210 olvasói szavazat alapján történt.
Eredeti címe:
Huh: Curriculum Conversations Between Subject and Senior Leaders
Könyv tartalma:
Az iskoláknak rendelkezniük kell a tantervekről: miért tanítják a tantárgyakat a vizsgákra való felkészítésen túl, mit akarnak elérni a tantervvel, mennyire jól van megtervezve és megvalósítva az osztálytermekben, és honnan tudják, hogy a tanterv azt teszi-e, amit kell. Ennek megértéséhez alapvető fontosságúak a tantárgyvezetők és a felettesük közötti beszélgetések. A felsővezetők és az általuk irányított vezetők tantárgyi szakterületei között azonban néha eltérés mutatkozik. Ha nem ismerem egy adott téma terepét és fontosságát, hogyan tudnék értelmesen beszélgetni a szakember kollégákkal? Ez a könyv ezekre a kérdésekre próbál néhány előzetes választ adni.
Minden egyes nemzeti tantervben szereplő tantárgyat egy-egy tantárgyvezetővel vitatunk meg, és betekintést nyújtunk abba, hogy mit tartanak a tantárgy fontosságának, hogyan biztosítják, hogy a tudás, a megértés és a készségek idővel fejlődjenek, hogyan beszélnek a tantervek minőségéről az osztályaikban, és mit várnának el a felsőbb vezetők részéről támogatásként.
És miért Huh? Nos, lehet, hogy John első reakciója az lesz, amikor besétál egy 8. osztályos németórára, de valójában azért választottuk könyvünk címéül a "Huh"-t, mert ő a végtelenség egyiptomi istene. Ahogy Claire Hill oly ékesszólóan megjegyzi a fejezetében: "A tananyagfejlesztés folyamatos folyamat; soha nem fejeződik be, soha". És úgy gondoljuk, hogy a "Huh" a tantervi beszélgetések egészséges és tágas szemléletmódját ragadja meg.
