Intersectional Perspectives on LGBTQ+ Issues in Modern Language Teaching and Learning
Ez a szerkesztett könyv azt vizsgálja, hogy a szexualitás és a szexuális identitás hogyan keresztezi egymást és hogyan lép kölcsönhatásba más identitásokkal és szubjektivitásokkal - többek között, de nem kizárólagosan a faji, vallási, nemi, társadalmi osztály, képességek, bevándorlói vagy menekült státusz -, hogy a kiváltságok és az elnyomás megerősítő hálóját alkossák, ami jelentős hatással lehet a nyelvtanítási és nyelvtanulási folyamatokra.
A szerzők azt vizsgálják, hogy ezek a kapcsolódási pontok hogyan befolyásolhatják a különböző nyelvek tanítását, és hogyan lehet olyan pedagógiai módszereket kidolgozni, amelyek növelik a nyelvtanulási terekhez való méltányos hozzáférést. Arra törekszenek, hogy beszélgetést kezdeményezzenek a szexualitással, nyelvtanítással és nyelvtanulással kapcsolatos metszéspontos kérdésekről, és olyan beszélgetési teret biztosítsanak, ahol az olvasók elmerülhetnek a metszéspontosság fogalmában.
Ez a könyv az alkalmazott nyelvészet és a nyelvoktatás, a gender- és LMBTQ+-tanulmányok, valamint a szociolingvisztika hallgatóinak és kutatóinak érdeklődésére tarthat számot, felvázolva az interszekcionális kutatások lehetséges jövőbeli irányait.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)