Queering the English Language Classroom: A Practical Guide for Teachers

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.

Könyv tartalma:

Queering the English Language Classroom gyakorlati tanácsokkal látja el az angol nyelvtanárokat a queer inkluzív oktatási terek kialakításához. Az elméleti fejtegetéseket minimálisra csökkenti, ehelyett arra összpontosít, hogyan lehet az LMBTQ+ kutatások eredményeit a TESOL és az alkalmazott nyelvészet területén az osztályteremben alkalmazni.

Ez a könyv rávilágít arra, hogy a heteronormatív osztálytermek hogyan képesek elhallgattatni a szexuálisan sokszínű diákpopulációkat és megállítani a nyelvtanulási és -elsajátítási folyamatokat, és kutatásokkal megalapozott ajánlásokat ad arra vonatkozóan, hogyan lehet megkérdőjelezni a nyelvről és a kultúráról alkotott normatív nézeteket. Ennek során egy queer pedagógiai megközelítést terjeszt elő, amely segít a diákoknak meglátni, hogy az identitás - beleértve a szexuális identitást is - hogyan kapcsolódik a hatalmi és értékrendszerekhez. Stratégiákat tárgyal a befogadó tananyag kiválasztásához és a mainstream, kereskedelmi anyagok megkérdőjelezéséhez. Tanácsokat ad a tanároknak arra vonatkozóan is, hogyan kezeljék a queer befogadó terek létrehozásával szembeni tanulói és intézményi ellenállást, különös tekintettel arra, hogyan reagáljanak a „frigid” kontextusokra, ahol az LMBTQ+ tartalmakkal való foglalkozás feszült gyakorlattá válhat.

A Queering the English Language Classroom felbecsülhetetlen értékű útmutatót nyújt az angol nyelvtanároknak, a szolgálat előtti/első évektől a pályakezdő tanárokig.