Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 13 olvasói szavazat alapján történt.
Guided Inquiry: Learning in the 21st Century
Az irányított vizsgálódás a gondolkodás, a tanulás és a tanítás olyan módja, amely az iskola kultúráját együttműködő kutatóközösséggé változtatja. A globális összekapcsolódás új készségeket, új ismereteket és új tanulási módokat követel meg, hogy a tanulókat olyan képességekkel és kompetenciákkal készítsük fel, amelyekre szükségük van a változó világ kihívásainak való megfeleléshez.
Az információs korszak iskolája előtt álló kihívás az, hogy a tanulókat az információban gazdag technológiai környezetben való életre és munkára nevelje. A mai oktatás lényege, hogy tudjuk, hogyan tanuljunk és újítsunk különböző forrásokból. Az irányított vizsgálódás révén a tanulók az iskolai tanulást és a valós életet értelmes módon összekapcsolják.
Magasabb rendű gondolkodást és stratégiákat fejlesztenek az értelemkereséshez, az alkotáshoz és az innovációhoz. A mai iskoláknak kihívást jelent a tanulók tehetségének fejlesztése, az iskolai könyvtár gazdag forrásainak összekapcsolása a közösség és a tágabb világ forrásaival.
Mennyire készítik fel diákjaikat arra, hogy a múlt tudásából és bölcsességéből merítsenek, miközben a mai technológiát használják a jövő új felfedezéseinek előmozdítására? Ez a könyv az irányított vizsgálódás bevezetője. Itt kezdheti el mérlegelni és megtervezni, hogyan alakítson ki egy kutató tanulási programot diákjai számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)