Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 11 olvasói szavazat alapján történt.
Writing for Pleasure: Theory, Research and Practice
Ez a könyv azt vizsgálja, hogy mit jelent az örömszerző írás, és hogyan valósulhat meg egy olyan nagyon szükséges pedagógia, amelynek célja, hogy a gyermekeket, fiatalokat és tanáraikat rendkívüli és egész életen át tartó írókká fejlessze. A leírt megközelítés azon alapul, amit a globális kutatások már régóta a leghatékonyabb írástanítási módszerekként tartanak számon, és tartalmazza a szerzők saját kutatási projektjének leírását arról, hogy mit tesznek a kivételes írástanárok, ami a különbséget jelenti.
A szerzők leírják, hogyan lehet olyan elkötelezett és sikeres írók közösségét felépíteni, akik céltudatosan, erőteljesen és örömmel írnak, és kiemelik az írástanítás affektív aspektusainak fontosságát, beleértve az írótanoncokban az önhatékonyság, a cselekvőképesség, az önszabályozás, az akarat, a motiváció és az írói identitás érzésének előmozdítását. Meghatároznak és megvitatnak 14, kutatásokkal alátámasztott alapelvet, amelyek az Élvezetes írás pedagógiáját alkotják, és bemutatják, hogyan alkalmazzák ezeket a tanárok az osztálytermi gyakorlatban. A világszerte kiemelkedő tanárok esettanulmányai tovább illusztrálják, hogy mit jelent a világszínvonalú írástanítás.
Ez az úttörő szöveg nélkülözhetetlen olvasmány mindazok számára, akiket aggaszt az iskolai írásoktatás jelenlegi helyzete és jellege. Az itt bemutatott gazdag Írás az élvezetért pedagógia radikálisan új felfogása annak, hogy mit jelent ma hatékonyan tanítani a fiatal írókat.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)