Teaching Writing to Children in Indigenous Languages: Instructional Practices from Global Contexts
Ez a kötet a különböző őslakos nyelvek és kultúrák írásgyakorlatainak és termékeinek tanulmányait gyűjti egybe.
A kontextusok gazdag sokféleségének - Finnország, Ghána, Hawaii, Mexikó, Pápua Új-Guinea stb. - elemzésével, a kétnyelvűség, a komplexitás és a műfajok elméletein keresztül ez a könyv az íráspedagógia és -fejlesztés kritikus összetevőit tárja fel és mutatja be.
Mivel a kötet az őslakos nyelvekre összpontosít, megkérdőjelezi az iskoláztatás és a nemzeti nyelvi ideológiák középponti perspektíváit, amelyek gyakran korlátozzák az oktatott őslakos nyelvek számát, a tanulási területeket és a bevont korosztályokat.
