Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
School Photos in Liquid Time: Reframing Difference
A náci gettókban elszigetelt zsidó gyerekekről és a táborokban bebörtönzött japán-amerikai gyerekekről készült titkos képektől az észak-amerikai bentlakásos iskolákba hurcolt indián gyerekek képeiig az iskolásokról készült osztálytermi fényképek még az elnyomó történelmi és politikai kontextusban is elterjedtek. A School Photos in Liquid Time közelebbről megvizsgálja a népi fotográfia e műfaját, és nyomon követi, hogy a fotográfia hogyan segíti elő a társadalmi asszimiláció, valamint a hierarchia és a kirekesztés ideológiáit.
Marianne Hirsch és Leo Spitzer ügyes elemzésében az iskolai fényképek összefüggéseket tárnak fel a különböző nemzeti és birodalmi központokban élő üldözött alanyok története között. A szerzők azt vizsgálva, hogy ez a mindenütt jelenlévő és hétköznapi, de kevéssé tanulmányozott műfaj mit árul el nekünk az uralomról és az ellenállásról egyaránt, az iskolai fotókat a társadalmi élet dokumentumaként és az átalakulást elősegítő tényezőként vizsgálják.
Párbeszédbe hozzák őket a kortárs művészek alkotásaival, akik átformálják, helyreállítják és megvilágítják őket. A nagyra törő, mégis hozzáférhető School Photos in Liquid Time című kötet az iskolai fotográfiát a hatalom intézményeinek egy új hozzáférési pontjaként mutatja be, feltárva a múlt és a jelen szereplőinek azon képességét, hogy megzavarják és újra feltalálják azokat.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)