Iskolák és társadalmak

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 9 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Schools and Societies

Könyv tartalma:

Az Iskolák és társadalmak az oktatásszociológia kulcsfontosságú kérdéseit foglalja össze, az amerikai iskolákra összpontosítva, ugyanakkor globális, összehasonlító kontextust kínálva. Az első két kiadásában már elismert, standard szövegnek számító, teljes mértékben átdolgozott és frissített harmadik kiadás szélesebb körű, erősebb elméleti alapot és az iskoláztatás lehetőségeiről szóló új záró fejezetet kínál.

Az oktatók, a hallgatók és az oktatás és a társadalom iránt érdeklődő politikai döntéshozók minden mennyiségi adatot naprakészen találnak, és húsz százalékkal több, a kutatásban az előző kiadás óta bekövetkezett előrelépésekről szóló anyagot találnak. Ez a könyv a terület többi könyvétől a lefedettség széles köre, a lenyűgöző intézménytörténet és az élénk prózai stílus miatt különbözik. Az iskoláztatásról mint társadalmi intézményről szóló fejezettel kezdődik.

A következő fejezetek összehasonlítják az iskoláztatást az iparosodott és a fejlődő országokban, és tárgyalják az iskoláztatás fő céljait: a kultúra átadását, a fiatalok szocializálását, valamint a fiatalok osztályhelyzetbe és foglalkozásba való sorolását. Az utolsó előtti fejezet az iskolai reformtörekvéseket vizsgálja, első alkalommal összehasonlító tanulmányokra támaszkodva.

A könyvet egy új zárófejezet zárja, amely azt vizsgálja, hogy az iskoláknak milyen oktatási eszményekre kellene törekedniük, és hogyan lehetne ezeket elérni. Az Iskolák és társadalmak harmadik kiadása az oktatók által megszokott közérthető magyarázatokat nyújtja, frissített, kibővített információkkal, amelyek még relevánsabbak a diákok számára.