Játék és játéktudomány tanítása az irodalomórán

Eredeti címe:

Teaching Games and Game Studies in the Literature Classroom

Könyv tartalma:

A Játékok és játéktudományok tanítása az irodalomórákon gyakorlati javaslatokat kínál azoknak a pedagógusoknak, akik a regényektől a videojátékokig, a versektől a társasjátékokig mindenféle ludikus médiát szeretnének beépíteni a tantervükbe. A videojátékok és az interaktív média világszerte számos nagyobb intézményben már saját tanszéket kapott, és egyre inkább a kisebb iskolák nyelvi és irodalmi tanszékeinek hatáskörébe fog tartozni.

Ez a kötet azt vizsgálja, hogy az irodalom milyen alapvető módon értelmezhető játékként, és milyen előnyökkel jár egy ilyen megközelítés. A szerzők pedagógiai stratégiákat vázolnak fel a videojátékok tanulmányozásának az irodalomtudományba való integrálására, és megvizsgálják az identitás és az ideológia kapcsolódási pontjait az irodalom és a ludológia vonatkozásában.

Kitérnek arra is, hogy milyen előnyökkel (és hátrányokkal) jár, ha magát a tanulási folyamatot is játékká alakítjuk - ez a megközelítés gyorsan terjed és egyre nagyobb érdeklődésre tart számot. Minden fejezet elméleti alapokon nyugszik, de a gyakorlati alkalmazásokra összpontosít, hogy a diákok kritikai gondolkodási készségét és interkulturális kompetenciáját digitális és analóg játékos megközelítéseken keresztül fejlessze.