Jó nap, rossz nap: A tanítás mint magas drótkötélzeti feladat

Olvasói vélemények

Ken Winograd könyve, a „Good Day, Bad Day: A tanítás mint magas drótkötél-műsor” című könyve egy megható és humoros naplórészlet arról, hogy hosszú egyetemi karrier után hogyan tért vissza az általános iskolai tanításhoz. A könyv a tanárok küzdelmeire és érzelmi tapasztalataira reflektál, különösen azokéra, akik újak a szakmában.

A könyv kegyetlenül őszinte és gyakran vidám, ami magával ragadóvá teszi az olvasók számára. Értékes betekintést nyújt az új tanárok előtt álló kihívásokba, bajtársiasságot nyújt az oktatási pályán dolgozóknak, és hangsúlyozza a hibákból való tanulás fontosságát.

A recenzió nem emel ki konkrét hátrányokat, de a küzdelmek hangsúlyozása nem biztos, hogy tetszeni fog azoknak, akik egy egyszerűbb tanári útmutatót keresnek.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Good Day, Bad Day: Teaching as a High-Wire Act

Könyv tartalma:

A szerző, Kenneth Winograd azt állítja, hogy elengedhetetlenül fontos megérteni az osztálytermi élet elkerülhetetlen összetettségét, és ezeket a felismeréseket felhasználni egy rugalmasabb és megalapozottabb tanári identitás kialakításához.

Ez a könyv arra ösztönzi az olvasókat, hogy újragondolják, mit jelent tanárnak lenni.