Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
A Companion to John Dewey's Democracy and Education
Idén száz éve jelent meg John Dewey főműve, a Demokrácia és nevelés. Annak ellenére, hogy a nevelés egyik alapművének számít, közismerten nehéz és - merjük kimondani - kissé száraz.
Ebben a bájos és gyakran vicces kísérőkönyvben a neves nevelésfilozófus, D. C. Phillips fejezetről fejezetre halad, hogy Dewey-t a huszonegyedik századi közönséghez juttassa el.
A könyvről való több mint ötvenéves gondolkodásra - és saját pedagógusként szerzett tapasztalataira - támaszkodva újból világossá teszi a könyvet, és olyan személyes hangvételűvé teszi, amely bizonyítja annak maradandó jelentőségét. Phillips áthidalja a Demokrácia és nevelés számos kritikus buktatóját, amelyek gyakran megakadályozzák a kortárs olvasókat abban, hogy teljes mértékben megértsék.
Ahol Dewey-nak fájdalmasan szüksége van egy részletes példára, hogy illusztráljon egy pontot -- és az esetek sokszorosak --, ott Phillips lép közbe, saját osztálytermi tapasztalataiból vett eseteket mutat be. Ahol Dewey csak úgy mellékesen hivatkozik Hegel, Herbart és Locke műveire - ami 1916-ban nyilvánvalóan általános tudás volt -, ott Phillips kitölti a szükséges hátteret.
Ahol pedig Dewey elkeveredik, vagy egyenesen téved, ott Phillips azt teszi, amit kevés más tudós tenne: számon kéri Dewey-t. Az eredmény egy élénk kísérő, amely segít nekünk ünnepelni és gazdagodni az oktatásban valaha is felajánlott legfontosabb gondolatok közül néhányat.
